社会变革和百家争鸣好课件.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于广东
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社会变革和百家争鸣好课件.ppt

第五课 社会变革与百家争鸣 项目 朝代 时间 主要内容 夏朝 公元前21世纪 “家天下” 商朝 公元前16世纪 内外服制 西周 公元前11世纪 封邦建国 东周 公元前770年 夏商周史简表 《春秋》所记,在二百五十余年的春秋时代中,言“侵”者六十次,言“伐”者二百一十二次,言“围”者四十次,言“师”者三次,言“战”者二十三次,言“入”者二十七次,言“进”者二次,言“袭”者一次,言“取”言“灭”者,更不可胜计。 ——翦伯赞《先秦史》 天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。 ——孔子《论语·季氏》 一、社会大变革 1.背景: 礼崩乐坏之下,战乱不断,社会动荡。 2. 经济领域变革:最深刻的变革 孔子的学生冉伯牛名耕、司马耕字子牛,晋国有力士名牛子耕. ——樊树志《国史概要》 农之事,必有一耜、一铫。一镰、一鎒、一椎、一铚,然后成为农。 ——《管子》 农业技术变革:铁制农具与犁耕技术 ——极大地提高了农业生产力以及生产效率。 ——加速井田制瓦解。 完璧归赵的故事说明了什么? “今以众地者,公作则迟,有所匿(注:隐瞒)其力也;分地则速,无所匿其力也。” ——《吕氏春秋 · 审分》 产生了新的生产关系,一种全新的追逐利益、实力竞争的局面出现。 魏吴起曾许诺赏给有功的战士“上田上宅”; 秦将王翦向秦始皇精求“美田宅、园池甚众”; 《荀子》说秦国有规定,军人得五甲首,便可以“隶五家” 3.政治领域变革 李悝变法 申不害改革 商鞅变法 吴起改革 公仲连改革 齐威王改革 目标:富国强兵 特点:奖励耕战,启用贤能之士。 影响:各国政治、经济制度趋同 4.思想领域变革:百家争鸣 孔子“弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。” “有教无类” 社会上各种有学问的人大量增多,为各国的内政改革献言献策。 二、百家争鸣 1.背景:社会大转型 2.“士”的崛起 不同阶层间掌握文化知识的人 3.诸子百家: “九流十家” 儒家、法家、道家 创始人:孔子(春秋) 思想: 1.“仁”的核心观念 仁者爱人 德政 2.礼是达到仁的方法: 克己复礼为仁 非礼勿视,非礼勿听, 非礼勿言,非礼勿动。 战国:荀子 思想:礼、法结合 依据:人性恶 战国:孟子 思想:仁政 依据:人性善 民为贵,社稷次之,君为轻 影响: 汉朝以后成为正统, 但是儒家所强调的“仁”等道德规范,对中国历史却产生了重要影响。 代表人物:韩非,李斯 思想:肯定社会变革 提倡“法治” 君主集权制 重视功利 影响: 为秦统一六国奠定思想基础; 提倡专制独断,严刑峻法,消极面明显 代表人物:老子,庄子 思想:否定现实政治 主张小国寡民 无为而治 影响: “无为而治”成为后世王朝休养生息政策的理论依据。 对中国哲学影响深远。

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