2011年度德果育工作总结.docVIP

2011年度长滩学校德育 工 作 总 结 朱 洪 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保障的作用。因此，我校日常工作中始终把德育工作放在首要位置，认真组织教职员工学习德育工作的相关政策和文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想。本学期德育工作扎实开展，效果显著，现将本学年主要工作总结如下： 一、健全学校德育管理体系 我们建立了由校长、政教主任和班主任组成德育领导小组，从校长到基层的班级，形成一种垂直的联系及与教导处、团委、总务处之间相互沟通的横向联系，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，切实保证学校德育工作的实施。 二、德育队伍建设取得成效 1.调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律，各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的，增强了爱国主义教育的说服力和感染力，给学生深刻的影响，形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体，能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责，以及配合班主任抓好班级工作的具体要求，并对他们的实