八年级物理乐音与噪音讲述.pptVIP

二.噪声的防治 从环境保护角度 凡是影响人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属噪声 无规律的、难听刺耳的声音 从物理学角度 噪声的危害 对人心理方面：使人心烦意乱、坐卧不宁（影响睡眠、休息、学习、工作） 对人生理方面：损害听力，神经衰弱，诱发疾病 书44页 环境噪声标准 ≤90dB 保护听力 2.减弱噪声 (1).在声源处减弱 (2).在传播过程中减弱 (3).在人耳处减弱 噪声的产生 噪声的传播 噪声的接收 ≤70dB 保证工作和学习 ≤50dB 保证休息和睡眠 巩固练习 1、下列说法正确的是（ ） A、“引吭高歌”中的“高”指的音调高 B、“细声细语”中的“细”指的是音调低” C、“尖声细嗓”中的“尖”指的音调高 D、“起音太高上不去”中的“高”指的是响度大 2、下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是 ①“震耳欲聋”说明声音的 大。 ②“低声细语”中的“低”指声音的 。 ③这小孩说起话来“脆如银铃”说的是声音 高 ④“悦耳动听”说明声音的 好。 C 响度 响度小 音调 音色 3、蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均 每秒振动了300次，不带花飞时平均每秒振 动440次，有