八年级物理下册第七章第二节弹力课件讲述.ppt

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八年级物理下册第七章第二节弹力课件讲述

图2-1 1 [解析] 看弹簧测力计的量程、单位、最小分度,注意最小分度是0.2 N。 ·北京专用 形变 不能发生形变的物体是不存在的 用手捏一个厚玻璃瓶,它会发生弹性形变吗?请设计一个实验来验证你的想法。 1、弹力:物体发生弹性形变时能产生力 物体发生的弹性形变越大,产生的弹力也越大。 拉力、压力等都属于弹力。 2、力的测量 工具:测力计,弹簧测力计是实验室常用的一种 原理:在一定限度内,受到的拉力越大,弹簧伸长得越长 使用方法: 观察 调零 读数 * 日常生活中的压力、拉力、推力、支持力等也都是弹力 压力、支持力和绳的拉力:分析书放在桌面或倾斜木板上时,书和木板所受的弹力以及挂有重物的绳的拉力 书 木板 F1 F2 书本对模板的压力是弹力,那么发生弹性形变的哪呢个物体? 木板对书本的支持力也是弹力,发生弹性形变的是那个物体? 绳的拉力也是弹力,方向沿绳收缩的方向 压力和支持力都是弹力,方向垂直于与接触面,由施力物体指向受力物体。 典型弹力 弹力小结 物体由于发生弹性形变而产生的力。我们用F表示弹力 发生弹性形变的物体,由于要恢复原 状,对跟它接触的物体产生力的作用。 1.物体相互接触 ;2. 发生弹性形变 与物体发生形变的方向相反,指向物体回复原状的方向。 弹力定义: 产生原因: 产生条件: 弹力的方向: 例题1. 木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是(

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