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- 2017-03-09 发布于上海
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专题目三教师与学生
讨论话题: 请回忆你最喜爱,或对你影响最大的一位老师,在他身上你看到了哪些优良品质? 材料1: 调查表明:除了像物理、化学这样操作性、探 索性较强的课程外,其他课程喜欢比例随年级升高 呈下降趋势,喜欢“语文”和“数学”的学生比例由小 学一年级的65.31%和60.77%讲到初中三年级的 39.04%和42.90%;喜欢“外语”的学生比例小学随年 级的增高而上升,但初中却随年级增高而下降。结 果还显示,学习的动机主要来自对好成绩的追求。 材料2: 通过对乌鲁木齐12所中小学1300多名学生思想 道德状况的问卷调查结果分析有53%的同学在回答 “将来最想从事的职业中”选择了“私企老板、企业 家”,而“医生、律师和影视名星”随其后,只有10% 的学生选择“工人”。在调查中调查人员问及“是否愿 意当工人”时,遭到一些被调查学生的嘲笑:“又脏 又累,没有钱,还会被人瞧不起。”还有个别学生表 示,如果真去当工人,他宁愿呆在家里让爸妈养着。 由中国青年报主持的“2000年高考考生填报志 愿趋向调查”显示,企业家已成为考生理想职业的首 选,而科学家等职业的排名退后。 材料3: 中学生常见心理健康问题 一、学习类问题 1.学习的心理压力越来越大; 2.厌学; 3.考试焦虑
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