2019年四年级英语下册 Unit 3 练习题 人教PEP.doc

2019年四年级英语下册 Unit 3 练习题 人教PEP Listen and match. ??? 听力内容 　　Hello, I am Mary. I have a red skirt, a white shirt and a yellow dress. 　　Hello, I am Peter. I have a blue T-shirt, a yellow sweater and a green jackets.） 第二课时习题精选 ?1 Listen and number. ? 2 Read and match. 第三课时习题精选 1 Look and write. 2 Find and color. 　　1) Find the shirt. It is green. 　　2) Find the dress. It is yellow. 　　3) Find the watermelon.It is green 　　4) Find the sweater. It is red 第四课时习题精选 1 Choose and say. 　　孩子在表格中画出自己的自画像，根据画像，选择。然后用语言描述一下。有能力的孩子还可以把句子写出来。 我的画像 white black green red yellow pink brown skirt ? ? ? ? ? ? t-shirt ? ? ? ? ? ? Jacket ? ? ? ? ? ? dress ? ? ? ? ? ? sweat ? ? ? ? ? ? socks ? ? ? ? ? ? shoes ? ? ? ? ? ? jeans ? ? ? ? ? ? shorts ? ? ? ? ? ? 2 Read, match and color. 【New words】 　　Farmer 农夫　　Teacher 教师　　Fisherman 渔夫 　　Bus driver 公交车司机　　Taxi driver 出租车司机 　　Fire fighter 救火队员、消防队员　　Mailman 邮差、邮递员 　　Soldier 士兵、军人　　Police officer 警官 第五课时习题精选 Listen, number and color. 听力内容 　　1 These are my jeans. They are blue. 　　2 These are my pants. They are brown. 　　3 These are my socks. They are blue and grey. 　　4 These are my sweater. They are yellow. 　　5 This is my skirt. It’s pink. 　　6 This is my shirt. It’s purple. 　　7 These are my shorts. They are black. 　　8 This is my dress. It’s orange. 　　9 These are my shoes. They are white 　　10 This is my jacket. It’s green. 第六课时习题精选 1 Read and write. 　　运用下面字母，你能组成几个本课学过的单词 ?? 2 Color and write. 附送： 2019年四年级英语下册Module10Unit2Samhadlot sofchocolates教案2外研版 1教学目标 (一 ) 知识与技能: 1.学生能听懂、说出单词:had、chocolate、stomach ache、headache、cold、fever. 2.学生通过学习单词,能够熟练运用句型 sb. had……, She/he’s got… (二)过程与方法 1.学生能够在图片和情景的帮助下运用句型What happened to…? He/She’s got… 2.通过师生问答、生生问答等交际活动培养来提高学生口语交际能力 (三)情感态度与价值观 1.通过学习,让学生养成健康饮食的好习惯. 2.培养学生在日常生活中合理饮食、保持身体健康。 2学情分析 四年级学生在过去的学习中已经接触过一般过去时的相关知识,并且这个班学生学习英语的积极性高,乐于在英语活动中掌握新知识。 3重点难点 (一)教学重点 1.学会运用一般过去时讲述自己与他人身体不适的状况及原因。 2.学习不规则动词have 的过去式及其用法。 (二)教学难点 1.掌握stomachache headach