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高中 温度:两个系统处于热平衡时,它们具有一个“共同性质”。我们就把表征这一“共同性质”的物理量定义为温度。 初中 温度是描述物体冷热程度的物理量 例2、一金属棒的一端与0℃冰接触,另一端与100℃水接触,并且保持两端冰、水的温度不变.问当经过充分长时间后,金属棒所处的状态是否为热平衡态?为什么? 解析:因金属棒一端与0℃冰接触,另一端与100℃水接触,并且保持两端冰、水的温度不变时,金属棒两端温度始终不相同,虽然金属棒内部温度分布处于一种从低到高逐渐升高稳定状态,但其内部总存在着沿一定方向的能量交换,所以金属棒所处的状态不是平衡态. 答案:否,因金属棒各部分温度不相同,存在能量交换. 热平衡与温度 2、温标 定量描述温度的方法叫温标。 建立一种温标的三要素: ①选择测温物质(水银/铂/气体/热电偶) ②确定测温属性(体积/电阻/压强/电动势) ③选定温度零点和分度方法 温标种类: 一:摄氏温标(摄氏度t , 单位:0C) 冰水混合物零度,沸水为100度,期间分为100等份 二:热力学温标(热力学温度T,单位:开尔文 K) 七个基本物理量之一 T=t+273.15 (K) ΔT=Δt 三.华氏温标: 华氏温标的温度tF与t之间的关系: tF=32+9/5t 单位: °F 华氏温标在欧美使用非常普遍,摄氏温标在亚洲使用较多,科学研究中多使用绝对温标。 体积与温度成线性变化 例3实际应用中,常用到一种双金属温度计.它是利用铜片与铁片铆合在一起的双金属片的弯曲程度随温度变化的原理制成的,如图所示.已知图中双金属片被加热时,其弯曲程度会增大,则下列各种相关叙述中正确的有 ( ) 双金属温度计 A.该温度计的测温物质是铜、铁两种热膨胀系数不同的金属 B.双金属温度计是利用测温物质热胀冷缩的性质来工作的 C.由左图可知,铜的热膨胀系数大于铁的热膨胀系数 D.由右图可知,其双金属征的内层一定为铜.外层一定为铁 ABC 随堂练习 【典例1】下列状态中处于平衡态的是( ) A.将一金属块放在沸水中加热足够长的时间 B.冰水混合物处在0℃环境中 C.突然被压缩的气体 D.开空调2分钟内教室内的气体 【解题指导】解答本题时要明确热力学系统处于平衡态的特点,根据其特点作出判断. 【规律方法】 解决平衡态问题的技巧 处理平衡态的问题要注意以下三点: (1)平衡态问题与热平衡不同,平衡态指的是一个系统内部达到的一种动态平衡. (2)必须要经过较长一段时间,直到系统内所有性质都不随时间变化为止. (3)系统与外界没有能量的交换. 【变式备选】(2011·徐州高二检测)关于平衡态和热平衡,下列说法中正确的有( ) A.只要温度不变且处处相等,系统就一定处于平衡态 B.两个系统在接触时它们的状态不发生变化,这两个系统原来的温度是相等的 C.热平衡就是平衡态 D.处于热平衡的几个系统的压强一定相等 下列说法正确的是 ( ) A.两个系统处于热平衡时,它们一定具有相同的热量 B.如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统也必定处于热平衡 C.温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的惟一物理量 D.热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理 下列关于热力学温度的说法中,正确的是( ) A.热力学温度的零值等于-273.15℃ B.热力学温度的1K的大小和摄氏温度的1℃的大小是相等的 C.绝对零度是低温的极限,永远达不到 D.1℃就是1K (2009·海口高二检测)小明自定一种新温标p,他将冰点与沸点之间的温度等分为200格,且将冰点的温度定为50p,今小明测量一杯水的温度为150p时,则该温度用摄氏温度表示时应为 ( ) A.30℃ B.40℃ C.50℃ D.60℃ §7.5 内能 分子运动 分子平均动能 分子运动无规则 存在分子动能 一、分子的动能 分子做无规则运动而具有的能量 物体里所有分子动能的平均值 大量分子的运动速率不尽相同,动能也有大有小,而且在不断改变,在研究热现象时,有意义的不是单个分子的动能,而是大量分子动能的平均值。 麦克斯韦速率分布规律 温度 宏观含义:温度是表示物体的冷热程度. 微观含义(从分子动理论的观点来看):温度是物体分子热运动的平均动能的标志,温度越高,物体分子热运动平均动能越大. §7.3分子间的相互作用力 问题1:既然分子在运动,那么固体和 液体中的分子为什么不会飞散开,而
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