平凉市第四届能技大赛总结.docVIP

2014年全市中等职业学校第四届学生技能大赛 数字影音后期制作赛后总结 首先非常感谢学校领导对我的信任，让我在2014年3月3号以数字影音后期制作评委兼带队教师的身份赴平凉机电工程学校参加了第四届全市中职院校技能大赛。3月5号比赛结束，参赛学生共两名，分别获三等奖一名、优秀奖一名。3月6号返校，这次比赛最让我自豪的不是学生获奖，而是我作为带队教师，把学生健健康康的带出去，完完整整的送回来。为了积累经验，吸取训教，现将参赛过程的有关事项总结如下: 学校领导重视、我校的参赛特点。 为了参加2014平凉市中职学生技能大赛，校领导给予了高度重视。并召开了多次会议，对参赛事宜作出安排，极大地鼓舞了指导教师及参赛选手工作的积极性，保证了比赛的顺利开展。 我校数字影音后期制作今年第一年参加大赛，比赛经验不足，许多东西还需要探究，累计经验，吸取教训，不断进步。 参赛训练时间 这个专业训练时间从2013年12月开始，中途还有放假，到3月3号考试只有不到三个月的训练时间，与其他学校相比严重不足。用别的学校指导教师的话就是“我们是为技能大赛而开课，为技能大赛而上课”。 存在的问题和差距 1.选手的技能水平与参赛速度需要提高。 从本次比赛情况来看，我们的选手在规定时间内无法完成任务，技能水平，尤其是速度有待进一步提高。 2.选手的心里素质和应变能力较差。机子有故障不及时提出，浪费时间。 3.既重操作技能，又抓专业基础。 没有扎实的专业基础做后盾，技能达到一定水平后就再也难以提高；没有扎实的专业基础做后盾，也就没有良好的心理素质与应变能力。虽然中职学生在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。 4．加强与与其他学校的交流与学习。 本次数字影视大赛内容变化较大，平时我们学校只练习了会声会影，而比赛要求使用avid 5.5而且为了跟省赛接轨，完全警用会声会影、PR和AE软件，这使得我们先前几个月的训练全部化为炮灰。如果交流到位，准备工作会更加充分。因此这次比赛后，我跟其他学校的专业教师组建了平凉市数字影音后期制作交流群，以备以后交流。 下一步建议 建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序我们必须建立大赛长效机制，这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。优化培训方案，建立统一培训模式在今后的大赛的培训工作中，我们必须按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照在今后的大赛的培训工作中，我们必须按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照训的统一性，还要保证个别项目培训的灵活性，同时避免培训工作的随意性，做到培训工作的科学性。加强对实践教学的研究，加强学校之间的沟通，搭建教师交流的平台，让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习，注重调查研究，了解企业的需求。希望通过认真总结，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩！