2019年四年级语文阶段性试卷.doc

2019年四年级语文阶段性试卷 一、看拼音，写词语。（10分） yǐn hé cháng róu hóng qiáng huáng wǎ ( )约 悲欢离( ) 羊( )小路 ( )韧 ( ) pí juàn qī wǔ chén jìn ruò wú qí shì shēn chù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填字成语。（8分） 诗( )画( ) 异( )珍( ) 舒( )平( ) ( )然( )得 高( )错( ) 以身( )( ) ( )血( )心 ( )恶如( ) 三、多音字组词。（6分） 朝发埋mán( ) fā( ) cháo( ) 朝 发 埋 mái( ) fà( ) zhāo( ) 四、用直线把诗句连起来。（4分） 墙角数枝梅 桃花依旧关春风 人面不知何处去 天涯若比邻 海内存知己 天下谁人不识君 莫愁前路无知己 凌寒独自开 五、走进课文。（22分） 1.用 和 把人才塑造，让 和 心灵闪耀。 2.苏轼埋怨月亮是因为它在 的时候变得这么 ，这么 ；但他想到世上本来就是 ， 。就像天上的月儿 、 一样，他祝愿 常留人们心间，这样虽然 ，也能共同拥有 。 3.《九寨沟》一文中写到四种珍稀动物，有 的金丝猴，有 的羚羊，有 的大熊猫，有 的小熊猫。 4.人生 ， 。——文天祥 六、短文阅读。 （一） 月亮渐渐西沉，透过窗子把银光洒到床前。苏轼躺在床上，怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分享的时候变得这么圆、这么亮呢？他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 想到这儿，他的心里似乎宽慰了许多，便低声吟诵起来 人有悲欢离合，月有阴影圆缺，此事古难全，但原人长久，千里共婵娟。 1.组词。（3分） 隐( ) 缺( ) 睁( ) 稳( ) 缸( ) 挣( ) 2.写出下列词语的反义词。（3分） 似乎( ) 宽慰( ) 难过( ) 3.请你写出两句表达思乡之情的诗句。（4分） （二）家乡的蒿芛 我的家乡——武进市，有一种“专利特产”——蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。 每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破——这