2019年四年级运算定律与简便计算练习题.doc

2019年四年级运算定律与简便计算练习题 怎样简便就怎样计算 355+260+140+245 102×99 24×125 645-180-245 　382×101-382 4×60×50×8 35×8+35×6-4×35 125×32 25×44 101×56 99×26 1022－478－422 987－（287＋135） 478－256－144 672－36＋64 36＋64－36＋64 487－287－139－61 566－257＋34－143 －368－132 1814－378－422＋186 89×99＋89 155-264-36＋45 25×（20＋4） 88×225＋225×12 1700÷25÷4 456＋199?? ?58?×101?? 25×48? 568－（68＋178） 561－19＋81 382＋165＋35－82 62×103-62×2-62 987-202????????759-126-259????? 125×8÷125×8 ? 32×（200＋3）? 57×125×8?? ?1050÷15÷7??????7200÷24÷30??????219?×99?????37?×98???? 76?×102 78×46+78×54? 169×123—23×169?????37×99+37???????402-199 129×101—129?? ?149×69—149+149×32????? 56×51+56×48+56? 125×25×32? 514+189—214??????369—256+156??????? 56×25×4×125?? ??24×73+26×24 16×98+32 512+（373—212）???? 228+（72+189）????? 169+199????? 109+（291—176） 333×334＋999×222 （71＋82-93）×10 79×21＋79×36+79×43 17×23-23×6-11×23 256×74-256＋27×256 398＋354 199×99＋199 25×(98+98+98+98) 385-299 385＋299 589＋998 726-698 附送： 2019年四年级部上学期工作计划 一、指导思想 　　以“健康的体魄，积极的兴趣，坚实的起步，幸福的童年，美好的人生”为指向，“让所有学生获得学业高成就水平”为共同价值观，从“未来的视角”培养今天的孩子，既要教授和训练学生的知识和能力，还要关注“作为人的一般发展”。坚守“孩子是家长和教师共同的宝贝”的行为观，杜绝一切欺凌孩子的行为，全面建设“爱生学校”。 　　根据本年级学生的生理特点和心理特点，将课内学习和课外活动相结合，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活，培养孩子的创新精神、动手能力和独立思考能力，培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。开展“指向 教育性”的活动，遵循儿童的成长规律，正视儿童的差异，从“发展视角”进行全面的教育评价。认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量。 　　二、基本情况 　　教师情况分析：本年级教师队伍，是一支以中青年教师为主体、工作踏实、有生命力，有活力的教师队伍。新一学期，全体教师将继续发扬“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，充分发挥工作积极性、主动性，使年级组各项工作能上一个新台阶。 　　本年级现有10个班级、367名学生，其中2个寄宿班（含1个混合班），2个公费班。在此年龄段的学生，活泼、好动、自我管理的意识较弱，需要进一步改进班委会和学生自主管理制度建设，需要进一步充实班级管理岗位设置，需要进一步提升班级文化氛围……要在学风、行为规范、班级文化建设等方面下工夫，进一步完善、规范学生的行为准则，通过规训、教导，使学生能逐步走向成熟，实现自我教育，为学生的自我发展提供空间，为学生的健康成长提供强力保障。 　　三、工作目标 　　1、精心打造教师群体——形成思想统一、目标一致、团结向上、追求卓越的教师团队，构建积极向上的办公室文化。 　　2、精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。