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- 2019-12-10 发布于四川
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2019年小学一年级体育课教学的一点体会
——我的教学随记
内容摘要:要上好一年级的体育课,对于我们体育教师来说,最积极有效的方法:就是努力提高自己的思想业余水平,深入钻研教材,改革组织教法,使每个学生都学有所得、学有所成,真正获得运动的乐趣和成功的体验。??培养学生终身运动兴趣的道路是很漫长的,然而千里之行始于足下。
关 键 词:信任 循循善诱 常规教育 兴趣
我承担过一年级新生两个班的体育教学任务,在准备接一年级体育教学之前,就有人无意提醒道:现在的一年级新生太难教了,调皮的很,很好动,根本就听不了话等等。刚开始,小学一年级的第一节体育课该如何上,这让我心里没底,因为毕竟面对的是刚从学前班出来的小孩子,接受能力和认知能力都有限。我第一节课给学生留下一个好印象,让学生通过教师一节课的教学,喜欢教师、喜欢体育课,同时了解体育课的要求。半个学期来,回头再看我的教学情况,我觉得是成功的。在此,我将我的具体做法和大家共同交流探讨。
一、上好第一节课,取得学生的信任
如果是一年级新生的班主任,还没有上课之前就与学生接触。而体育老师,往往是上课的时候才接触到学生,学生对每一位新老师都是充满了好奇的,他们欢迎每一位老师,通过观察和交流在心里给老师做一个评判,而他们的评判也很简单,就是“喜欢”或者“不喜欢”。因此,上好一年级新生的第一节课,就能取得学生的信任。但是上好一年级的第一节体育课,
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