2019年小学三年级位置与方向知识点总结与练习.docVIP

2019年小学三年级位置与方向知识点总结与练习 （一）、师生交流，导入复习 1、师：同学们喜欢做游戏吗？平时你们都做什么游戏？ 2、老师带来一个新的游戏： 准备好，起立！请高高举起你的右手，左手！指方向：东、北、南、东南、东北、西；用右手摸左耳朵，用左手摸右耳朵，往左看，往右看，往上看，坐下！ 3、师：刚才游戏用到了我们学过的什么知识？（板书：位置与方向） （二）、回顾整理，构建网络 1、自主整理 师：位置与方向的有关知识我们已经学过了，现在你能回忆起这部分的什么知识呢？在小组内先说一说。 2、汇报交流 3、教师引导学生重温例题，把知识串起来，绘制出知识网络图。 东东北西北东南西南 东 东北 西北 东南 西南 西 西 南 南 上北下南，左西右东 4、教师引导学生重温作业习题，找找出错或困惑的题目有哪些。 （三）、重点复习，强化提高 1、做题 2、指定教室内任一名同学，请他周围的人分别说一说自己在他的哪个方向？ （四）、总结 谈谈你在这节课的一些收获  一、辨认方向。 二、我会认。 （1）羊在猴的 面，鸡在猴的 面。 （2）狗在松鼠的 面，猴在松鼠的 面。 （3）猴的东北面是 ，马的西面 是 。 ? 三、送信。（每小格20米） 1.鸽子要向 飞 米，再向 飞 米就把信送给松鼠了。 2.鸽子从松鼠家出来，向 飞 米就到了小兔家，把信送给小兔后再向 飞 米找到大象，最后再接着向 飞 米，又向 飞 米把信交给小猫。 3.从鸽子开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了 米。 四、填一填。 星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？ 五、 1．小红家住老车站，她到宝塔小学怎么走？到宝塔公园又怎么走？ ? ?2．小明住市委大院，他去黄冈中学走哪条路最近？有多少米？ ? ?3．从十字街经七一商场到商城，来回走多少米？ ? 六、（1）鹏鹏家周围有什么？ ? ?? （2）鹏鹏去学校该怎么走？? ? ? 七 、①路和②路公共汽车都是从长途 汽车站开出的。 （1）①路公共汽车是从长途汽车站开往哪里的？经过哪几个站？ ? ?（2）刘方成的爸爸要从长途汽车站去邮局，应乘几路车？怎么走？ ? ?（3）邵珂从市实小走到少年宫，路线是怎样的？ ? ? 八、 A．按下列要求，在上图“O”处标出正确的城市名。 （1）乌鲁木齐在北京的西面； （2）哈尔滨在北京的东北面； （3）北京的南面有广州，西南面有布达拉宫。 B．填空： （1）上海在北京的（ ）面。 （2）上海在广州的（ ）面。 （3）上海在布达拉宫的（ ）面。 附送： 2019年小学三年级体育健康教育教案 教学目标: 使学生懂得独立生活,自主学习的重要.养成学会学习, 会生活,会劳动的好习惯.从而提高自主学习的能力. 教学重点: 怎样独立生活. 教学难点：怎样独立生活. 教具准备：挂图。 教学内容及过程: 教学内容: 培养独立生活和学习的能力 谈话提示课题 板书课题：培养独立生活和学习的能力. 指明说一说:课题中关键字眼“独立生活和学习”. 展开学习 学生自己读书. 出示考虑的问题. 培养自己独立学习和生活的能力,从几方面? 培养自己的能力,上课要怎样? 怎样培养整洁的习惯? 培养爱劳动的习惯,要做到哪些? 对照问题展开讨论. 指明说:集体评析. 老师板书: 第一: 培养自习的能力. “上课”,“作业”,“阅读资料”,“勤奋”,“自觉”,“独立思考”. 第二: 培养整洁的习惯. “按时起床”,“整理被,房间”,“物品 分类存放”. 第三: 培养爱劳动的习惯. “扫地”,“洗菜”,“洗碗”. 教学小结： 第一: 培养自习的能力， 第二: 培养整洁的习惯，第三: 培养爱劳动的习惯。 第二课 锻炼坚强的意志 教学目标: 使学生知道每个人都必须有坚强的意志,只有具备坚强 的意志,才能取得好成绩. 教学重点: 怎样具备坚强意志的意义. 教学难点: 怎样具备坚强意志的意义. 教具准备：挂图。 教学内容及过程: 教学内