2016届江苏省栟茶高级中学高三生物曲线专题.docVIP

2008届江苏省栟茶高级中学高三生物曲线专题 一、常见的几种坐标图像的生物学含义归纳 1．图图像可以表达：（1）温度对酶的活性的影响。人体内的酶发挥催化作用的最适温度是3℃左右。 （2）pＨ值对酶的活性影响。人体内酶发挥催化作用的最适ｐＨ值为7左右（注：胃蛋白酶发挥效应的最适pＨ为1.8左右）。（3）生长素浓度与植物生长的关系。一定浓度的生长素促进植物生长，超过一定浓度对植物生长起抑制作用。（4）温度与呼吸强度、光合强度、根吸收矿质元素离子的关系。（5）ｐＨ值与呼吸强度、光合强度、根吸收矿质元素离子的关系。（6）质壁分离及复原的细胞中细胞液浓度与时间的关系。（7）一条食物链的消费者中，具有捕食关系的两种生物，捕食者被捕杀后，被捕食者在数量上的变化与时间的关系。2．图图像可以表达： （1）Ｏ２浓度与有氧呼吸强度的关系。（2）Ｏ２浓度与主动运输某种物质的数量关系。（3）Ｏ２浓度与植物细胞吸收矿质元素离子速度的关系。（4）质壁分离后进行复原的细胞重量与时间关系。（5）发生渗透作用吸水的细胞重量与时间的关系。（6）协助扩散时物质吸收量与浓度的关系。（7）ＡＴＰ的产生量与氧气浓度的关系。3．图图像可表达： （1）Ｏ２浓度与乳酸菌无氧呼吸强度的关系。在有氧存在时发酵作用受到抑制。（2）发生质壁分离的细胞重量与时间的关系。（3）发生渗透作用失水的细胞重量与时间的关系。4．图这种图像可表达： （1）酵母菌的呼吸强度与Ｏ２浓度的关系。酵母菌在缺氧时进行无氧呼吸，在氧气浓度较高时进行有氧呼吸。（2）绿色植物光合强度在夏季中午8点～13点之间的变化。中午12点左右时，气孔关闭，降低蒸腾作用，这样同时又阻碍了ＣＯ２进入植物体，从而光合作用强度下降。坐标曲线生物坐标曲线图像无论怎么复杂，其关键是数和形。数就是图像中的点——起点、转折点和终点；形就是曲线的变化趋势，乃至将来动态。正确的解题思路，可分步： 第一，理解坐标图中纵、横坐标的含义，找出纵、横坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。第二，确定参照线正确理解图像参照线的生物学意义并以其为引导，将有助于快速、准确地提取有效信息，找到分析图意的切入点，从而正确理解图意。参照线用环境因素标准状态线作参照线以实验的起始水平线作参照线以实验测定的数量比值关系为参照线以题目提供的量变曲线作参照线第三，找出关键的数，即重要的点（起点、转折点和终点），这些特殊的点，各表示了什么生物学意义。 第四，揭示各段曲线的变化趋势及其含义。根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”逐渐增加或减小。超过一定范围后，随“横坐标的量”的增加，“纵坐标的量”减少或增加，或者达到某种平衡状态。若为多重变化曲线坐标图，先分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线或者是结论。 总结规律。结合纵、横坐标值的含义综合说明，如说明了“横轴”对“纵轴”的影响，或者是教材中的结论性语言。坐标曲线坐标曲线 图38-1产物CO：浓度随时间变化曲线图??38-2酶催化反应速率随酶浓度变化曲线 （注：酶浓度固定）???????????????（注：反应物浓度过量） 请根据以上实验结果，回答下列问题： （1）在图38一1画出反应过程中谷氨酸浓度随时间变化的曲线（请用“1”标注）。 （2）当一开始时，将混合物中谷氨酸脱羧酸的浓度增加50%或降低反应温度10℃，请在图38一1中分别画出理想条件下CO2 浓度随时间变化的曲线（请用“2”标注酶浓度增加后的变化曲线，用3”标注温度降低后的变化曲线），并分别说明原因。 （3）重金属离子能与谷氨酸脱羧酸按比例牢固结合，不可解离，迅速使酶失活。在反应物浓度过量的条件下，向反应混合物中加入一定量的重金属离子后，请在图38-2中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线（请用“4”标注），并说明其原因。 2．下左图为一项实验装置，用以测定种子萌发时密闭容器中气体容积的变化。每隔一段时间，即调节臂X与臂Y管内的液面至同一水平，并通过刻度尺量出气体容积。容积变化与时间之间关系如下右图所示。 ?(1)每次测量气体容积前要调整液面至同一水平的目的是_________________________。 ?(2)在6h内气体容积变化的主要原因是________________________________。 ?(3)在种子始终保持活力的情况下，曲线在10小时以后仍保持稳定，原因是______________________________________________________________________________。 ?(4)有人认为该实验不严密，请你对该实验进行改进，改进的方法是 ，改进后的实验结果若X、Y臂内液面