12、想别人没想到的-自制答题.ppt

试一试：怎样画深山藏古寺 好几百年前，有个皇帝，非常喜欢作画，为此，它还设立了一个御画院，集中了国内顶级画家。 有一次，他想试一试画家们高下优劣，就出了一个题目叫“深山藏古寺”，要他们分头作画，来表达这个意思。画家们绞尽脑汁，争锋斗雄，寻求最理想的角度，以表示这个主题。 （二）深山藏古寺 绘“藏” 如果你是画家，你会怎样画呢？ “香宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。 传“香” 有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花； 有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。 曹冲称象 司马光砸缸 聪明的华佗 爱迪生救妈妈 鲁班发明锯子 瓦特发明蒸汽机 牛顿发现万有引力 课文《充气雨衣》中的主人公——小林 …… 以上都是想别人没想到的事例 说说你有没有想到过别人没想到的事。 活动园地 1、 2、 3、 我在解数学应用题的时候，想到了别人没想到的方法； 我在打乒乓球的时候想到了别人没想到的打法，赢得了比赛； 我在回答老师的提问的时候，想到了别人没想到的答案，因此受到了老师的夸奖等等。 1、 3、 2、 思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考。在生活和学习中要有创新思维，想别人没想到的。 【说出近义词】 召集──（ ） 满意──（ ） 称赞──（ ） 禁不住──（ ） 连绵不断──（ ） 密密麻麻──（ ） 若隐若现── （ ） 聚集 满足 赞扬 忍不住 连绵起伏 密密层层 时隐时现 不改变原意，把下面句子换个说法 3、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 改：这恰好表明有数不尽的骆驼。 2、画师把三个徒弟召集在一起。 改：三个徒弟被画师召集在一起。 1、你怎么能这样做？ 改：你不能这样做。 １、练习有感情的朗读课文。 ２、试一试，在一张白纸上画出最多的花。 课后作业 有关“创新”的经典语录 一切成功的人，多是想前人不敢想、做前人不敢做之事的人。 人有了知识，又善于想象，使有限的知识得到创造性的运用，就可以以一当十。 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。 1、什么东西越洗越脏? 2、什么马不能骑？ 3、黑人为什么喜欢吃白巧克力？ 水 海马 怕咬到自己的手指 第12课 想别人没想到的 我会认 召集 他俩???? 骆驼 半截 恰好 数不尽 禁不住 ?? zhào jīn qià jié liǎ luò tuo 密密麻麻 弯弯曲曲 许许多多 很小很小 若隐若现? 恍然大悟 连绵不断???? 连绵起伏 huǎng mián fú ruò 召集 他俩???? 骆驼 半截 恰好 数不尽 禁不住 密密麻麻 弯弯曲曲 许许多多 很小很小 若隐若现? 恍然大悟 连绵不断???? 连绵起伏 多音字组词 禁：jīn（禁不住、禁受） jìn（禁止、严禁） 露：lù （露出、露水、露天） lòu（露脸、露马脚） 读读课文， 说说课文讲 了一件什么事 点我听课文朗读！ 课文讲了一位_____考_________。看谁在__________________________，结果__________________的故事。 画师 三个徒弟 同样大小的一张纸上画最多的骆驼 小徒弟的画收到了称赞 课文讲了一件什么事？ 三个徒弟分别画了什么？ 用横线划出来。 大徒弟：用细笔密密麻麻地在纸上 画满了很小很小的骆驼。 二徒弟：画了许许多多骆驼的头。 小徒弟：画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断 的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一 只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 徒 弟 画的什么 师傅的 看法 大徒弟 二徒弟 小徒弟 密密麻麻、很小很小的骆驼 许许多多骆驼的头 几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼的脑袋、半截脖子 满意 画师看了看他俩的画， 没有露出满意的神情。 当他拿起小徒弟的画时， 禁不住点头称赞。 从画面上看，这三幅画，你认为谁画的骆驼最多？ 这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多，为什么画师对大徒