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- 2017-03-10 发布于江苏
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2016湖北省武汉市事业单位考试试题
2014湖北省武汉市事业单位考试试题
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一、单项选择题 1、课程开发与利用的基本原则是(校内为主、校外为辅) 2、被实施者排除于学校课程体系以外的课程是(空无课程) 3、“理解”这一层次水平属于的台阶目标是(学懂)“模拟应用”这一层次水平属于的台阶目标是(学会),“巩固转化”这一层次水平属于的台阶目标是(学懂) 4、“自我评价”这一层次水平属于的台阶目标是(会学) 27、优化选择这一层次水平所属于的台阶目标是(会学) 43、“独立操作”这一层次水平所属于的台阶目标是(学会) 31、领悟品格的最高层次水平是(价值的性格化) 5、价值的性格化属于领悟品格的(最高层次)价值的概念化属于领悟品格的(第一层次) 44、“体味”“偏爱”属于体验价值的层次是(第二层次)“反思”“接受”属于体验价值的层次是(第一层次)60、体验性目标的构成要素有反应、体验(领悟) 45、兴趣的最高水平是(理趣)兴趣的第一层次水平是
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