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写作中我们应该注意
- 完 - * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 寫作評估 文章寫作講解 主目錄 各種文章體裁分析 實例分析 一、各種文章體裁分析 ?記敍 ?描寫 ?抒情 ?說明 ?議論 主目錄 二、實例分析 寫作要求 範例分析 (命題寫作) 範例分析 (半開放式題目寫作) 主目錄 記述人物的經歷、活動以及事件發展變化的整個過程。 記敍 ?時間、地點、人物、事件(起因、經過、結果)。 寫作中我們應該注意: 1. 四個要素不能缺 2. 記敍方法不單調 ?插敍、倒敍、順敍、散敍等。 例:插敍法(見紅色字) 今天晚上我再次失眠,呆坐在房子裏,倚窗眺望,忽然想起了父親……還記得我八歲那年,……不久便安心地睡去了。 忽然,媽媽走了進來說:「傻孩子,……」 目錄 ?圍繞主題選取材料、列寫大綱,可使文章思路嚴密、 中心突出。 3. 列寫提綱最保障 例:列寫大綱 目錄 題目:《我最喜歡的老師》 第一段:交代張老師是「我」最喜歡的老師,簡單介紹張老師的外貌、 性格。 第二段:重點介紹「我」喜歡張老師的原因,並舉例說明。 第三段:總結「我」喜歡張老師的原因,並再次強調張老師是「我」最 喜歡的老師。 以生動形象的語言對人物、事件、環境作描繪。 描寫 ?對描寫對象進行多角度和詳細的描寫,而其他起烘托作用的事物略寫即可。 寫作中我們應該注意: 1. 圍繞中心作描寫 2. 文章好壞在細節 ?細心觀察描寫對象,就描寫對象的某一局部、 某一特性、某一細微事實作具體深入的描寫。 目錄 ?使用各種描寫手法,如:正面描寫、側面描寫、動態描寫;以及各類修辭手法,如擬人、比喻、對偶、排比、引用等,可使描寫對象的形象更具體。 3. 描寫方式要豐富 例:人物描寫(見紅色字) 目錄 「書蟲」是我的好友楊宏宇。他有一對彎月般的眉毛,一雙烱烱有神的眼睛,一個高高的鼻子(排比),鼻樑上又架了一副厚重的眼鏡,這讓他看起來挺有文人的氣質。而且他的身材高佻,遠遠看去就像一根竹竿(明喻) ! 通過描述某一事件、環境、人物,抒發自己的感情。 抒情 ?所抒發的感情必須真摰,且是發自內心的,徒有華麗的文字是無法感動讀者的。 寫作中我們應該注意: 1. 真實感受最重要 例:寫出內心的感受(見紅色字) 目錄 我愛足球,是因為它既豪爽又不拘小節!如果高爾夫球代表愛鬧情緒的千金小姐,那麼足球肯定就是平易近人的好友。它不會自命清高,不會要求球手以名貴的球桿才能夠打動;它反而喜歡與球員直接接觸,不管你是誰,只要有誠意和實力,在球場上,它都願意讓你走近、觸摸,全無架子。 2. 抒情方式不單調 ?運用各種抒情手法,如直抒胸臆、借景抒情、詠物言志等;以及各類修辭手法,如比喻、用典、反問、頂真、借代等,使所抒發的感情更為動人。 目錄 坐在飛往加拿大的航班上,我從窗外望見香港變得愈來愈小。就要離開這個生我育我的地方,遠赴國外求學了,我的心很落寞。飛機一步一步地往空中攀升,慢慢地在空中蠕動着步伐;風使出了全身的力量,努力地阻擋飛機的前進,生怕飛機再多走一步,離家的人回頭就會看不到那個熟悉的地方了啊! 例:借景抒情(見紅色字) 以說明為主要方式來介紹事物、闡明事理。 說明 ?只有抓住事物的主要特徵,才能準確說明事物,當中可選擇事物的一、兩個特徵進行詳細闡述。 寫作中我們應該注意: 1. 事物特徵要抓緊 2. 文字簡明且準確 ?只有準確和簡潔的語言,才能客觀地反映事物,讓事理淺顯易懂。 目錄 3. 說明方式多樣化 ?運用各種說明方法,如舉例說明、分類說明、定義說明、數字說明等,可使事物或事理更加直觀易明,具體生動。 例:數字說明(見紅色字) 目錄 體育運動是既實惠又廣受歡迎的消遣活動。調查中共有693名學生選擇了體育運動作為課餘消遣活動,而其人均花費每月只需50至100元。 例:簡要說明(見紅色字) 香港的交通工具種類繁多,大致可分為三類:(1)海上交通工具:如渡輪、郵輪和舢舨。(2)陸上交通工具:如巴士、火車、港鐵和電車。(3)航空交通工具:如飛機和直升機。 對生活現象、社會時事或他人觀點等內容發表個人的看法。 議論 寫作中我們應該注意: 1. 立場清晰不模糊 ?議論文的觀點必須是清晰明確,絕不能模稜兩可。 2. 內容具體不空洞 ?運用典型例子或名人名言作為論據支持論點,旁徵博引能使文章更有說服力。 目錄 例:提出可以支持論點
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