八年级历史下册 第二单元 第6课 探索建设社会主义的道路教案3 新人教版.docVIP

八年级历史下册 第二单元 第6课 探索建设社会主义的道路教案3 新人教版.doc

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《探索建设社会主义的道路》底三大改造的完成标志着我国进入了社会主义初级阶段。(巩固学过的旧知识与新知识做到自然的链接)。如何探索建设社会主义道路请同学翻书到第6课,今天我们一起学习探索建设社会主义的道路我们应该学习他们什么精神呢?1956年中共召开八大。八大制定的主要任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 ) (对国情分析不够,缺乏建设经验,对社会主义建设急于求成,忽视客观经济规律。)我党当时并没有直接认识到错误,因为经济出现严重困难,才客观上于1961年春全面调整了国民经济,恢复发展生产教师巡视引导学生(1956年,我国进入社会主义初级阶段后,面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务,?为此,中共在北京召开了第八次全国代表大会。中共八大解决了当时的主要矛盾,所制定的任务是正确的。’的错误的泛滥。) 点拨释疑:多媒体展示大跃进图片。 通过多媒体展示图片冲击学生的视觉,寓教于乐,营造愉快轻松的学习氛围,使难点不难,学生对当时那个特殊的年代有所了解之后,引导学生思考: 当时出现失误的原因是什么? (学生讨论发言、教师总结) (对国情分析不够,缺乏建设经验,对社会主义建设急于求成,忽视客观经济规律。)爱国主义精神,为社会主义奋斗的精神,艰苦创业的精神,密切联系群众,全心全意为人民服务的精神;等等。在现阶段改革开放,发展经济中我们应吸取的经验和教训要发扬艰苦创业,报效祖国,勤俭节约,全心全意地为人民服务的精神;在经济建设中更要尊重科学,遵循客观规律,坚持实事求是的原则。) 课后探究: 分头收集有关王进喜、邓稼先、焦裕禄以及其他社会主义建设时期英雄模范人物的事迹,写出读后感,相互交流。 4 1959-1961年经济困难 三年自然灾害 人民公社化运动 “大跃进” 鼓足干劲,力争上游,多 快好省地建设社会主义 总路线 主要成就 英雄模范 全面调整(1961) 中共八大(1956) 经济建设成就 探索中 的失误 探索中的 良好开端

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