【名校课堂】2017八年级数学下册 期末复习（五）数据的分析试题 （新版）新人教版.docVIP

期末复习(五)　数据的分析命题点1　平均数、中位数、众数【例1】　为了大力宣传节约用电某小区随机抽查了10户家庭的月用电量情况统计如下表．关于这10户家庭的月用电量(　　) 月用电量(度) 25 30 40 50 60户数 1 2 4 2 1．中位数是40 B．众数是4平均数是20.5 D．平均数是41【思路点拨】　由题意可知排序后第5户的用电量都是40度故中位数是40；用电量40度的户数有4户故众数是40；平均数为＝【方法归纳】　找中位数要把数据按从小到大的顺序排列位于最中间的一个数(数据总数为奇数)或两个数的平均数(数据总数为偶数)为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据注意众数可以不只一个；平均数为所有数据的和除以数据的个数．1．(锦州中考)某销售公司有营销人员15人销售部为了制定某种商品的月销售量定15人某月的销售量如下表所示： 每人销售件数 1 800 510 250 210 150 120人数 1 1 3 5 3 2那么这15位销售人员该月销售量的平均数、众数、中位数分别是(　　)2．(德阳中考)如图是某位射击选手5次射击成绩的折线图根据图示信息这5次成绩的众数、中位数分别是(　　) A．命题点2　方差【例2】　(德州中考)在甲、乙两位同学中5次测试成绩(单位：分)如下：甲：79；乙：88回答下列问题：(1)甲成绩的平均数是________乙成绩的平均数是________；(2)经计算知s＝6＝42.你认为选派谁参加比赛更合适说明理由．【思路点拨】　(1)根据平均数的定义列式计算；(2)由平均数所表示的平均水平及方差所衡量的成绩稳定性综【方法归纳】　计算方差：“先平均、再作差、平方后、再平均”也就是说先求出一组数据的平均数再将每一个数据都与平均数作差然后将这些差进行平方最后求这些差的平方的平均数其结果就是这组数据的方差．3．(朝阳中考)六箱救灾物资的质量(单位：千克)分别是17则这组数据的平均数、众数、方差依次是(　　)4．(达州中考)已知一组数据0的平均数为2则这组数据的方差是____________．命题点3　用样本估计总体【例3】　某校260名学生参加植树活动要求每人植4～7棵活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量并分为四种类型：4棵；B：5棵；C：6棵；D：7棵．将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2)经确认扇形图是正确的而条形图尚有一处错误． 回答下列问题：(1)写出条形图中存在的错误并说明理由；(2)写出这20名学生每人植树量的众数、中位数；(3)在求这20名学生每人植树量的平均数时小宇是这样分析的：第x＝；第二步：在该问题中＝4＝4＝5＝6＝7；第三步：＝＝5.5.小宇的分析是从哪一步开始出现错误的？请你帮他计算正确的平均数并估计这260名学生共植树多少棵．【思路点拨】　(1)结合扇形统计图中数据分别计算各种类型的人数再与条形统计图中数据对照；(2)根据条形统计图及扇形统计图得出众数与中位数即可；(3)①小宇的分析是从第二步开始出现错误的；求出正确的平均数乘以260即可得到结果．【方法归纳】　用样本估计总体是统计的核心思想．具体的有用样本平均数估计总体平均数用样本百分率估计总体百分率用样本方差估计总体方差等．5．某果园有果树200棵从中随机地抽取5棵每棵果树的产量如下98，102，97，103，105，这5棵树的平均产量为____________千克；估计这200棵果树的总产量约为____________千克．命题点4　分析数据作决策【例4】　(青岛中考)甲、乙两名队员参加射击训练成绩分别被制成下列两个统计图： 根据以上信息整理分析数据如下： 平均成绩/环 中位数/环 众数/环 方差甲 a 7 7 1.2乙 7 b 8 c　　(1)写出表格中a的值；(2)分别运用表中的四个统计量简要分析这两名队员的射击训练成绩．若选派其中一名参赛你认为应选哪名队员？【思路点拨】　(1)利用加权平均数的计算公式直接计算平均2)结合平均数、中位数、众数和方差四方面的特点进行分析．【方法归纳】　分析数据作出决策取决于对数据分析的角度．平均数相同的情况下方差越小的那组数据越稳定．6．在甲、乙两名学生中选拔一人参加国家数学冬令营集训．经统8次测试成绩分别制作成统计图、表如下．如果让你选拔打算让谁参加？统计图、表中哪一种较能直观地反映出两者的差异？ 平均数 中位数 众数 方差 极差甲 75 77.5 80 33 15乙 74.6 77.6 无 167 35 整合集训 一、选择题(每小题3分共30分)1．甲、乙两名学生进行射击练习两人在相同条件下各射靶5次．射击成绩统计如下：命中环数(单位：环) 7 8 9 10甲命中相应环数 2 2 0 1 乙命中相应环数的次数 1 3 1 0从射击成绩的平均数