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实验一 工作表的基本操作和格式化 1．工作表的计算 ① 计算每个学生的总分。 ② 计算每个学生的平均分。 ③ 根据总分排列所有学生的名次。 ④ 评出优秀学生，平均分在90分以上（包括90分）的为优秀，在总评栏上填写“优秀”。 ⑤ 用MAX函数、AVERAGE函数求出每科最高分和每科平均分。 ⑥ 用COUNTIF和COUNT函数统计每门课程的优秀率。 ⑦ 用COUNTIF统计各分数段。 ⑧ 计算后的样张如图3-6所示。 图3-6 计算完成后的样张 2．工作表的格式化 ① 将表格标题行（第一行）设置行高为25厘米，字体为华文楷体、14磅，底纹颜色浅蓝色，合并居中；其他文本宋体、10磅、水平居中。 ② 将表格各列宽设为7，平均分保留2位小数，优秀率用百分率表示，保留2位小数，将姓名字段分散对齐，将“分数段人数”竖排排列。 ③ 设置表格边框线，外框线为绿色双实线，内线为蓝色单实线。 ④ 对于不及格的课程分数以红色、粗体、浅绿色底纹显示；将具有“优秀”字样的单元格设置为浅红填充色深红文本。 ⑤ 最后，存盘，保留结果。格式化后的样张如图3-8所示。 图3-8 格式化完成后的样张 练习 1．职工工资表 ① 将工作表命名为“工资表”。 ② 在表格的最上端插入一行，输入标题“职工工资表”。 ③ 计算应发工资、会费和实发工资（提示：会费按基本工资的0.5%缴纳）。 ④ 计算工龄少于10年的基本工资总和。 ⑤ 对工作表按如下要求进行格式化。 ( 将标题字体设置为华文行楷，16号字，合并居中，加上下划线显示，浅绿色背景。 ( 将表中其他文字设置为宋体、12号字，居中，其中数字货币显示，将“田奇”和“周辉”单元格添加批注“部长”，姓名分散对齐。 ( 将表格中实发工资中超过3000的单元格，用背景设为浅红色，文字设为深红色显示。 ( 将单元格边框设置为细虚线，表格外框设置为双实线。 操作结果参考示例如图3-9所示。 图3-9 “工资表”操作结果参考示例 2．库存量表 ① 将工作表命名为“库存量”。 ② 计算库存数量（=入库数量-出库数量）。 ③ 将工作表标题合并居中并加下画线显示，字体为楷体，字号14磅；其他文字为宋体，12号字，水平居中。 ④ 对库存数量设置条件格式：当库存数量小于100时用红色加粗斜体，蓝色背景显示，当库存数量大于400时用绿色加粗斜体显示。 ⑤ 将单元格边框设置为最粗单实线。 ⑥ 将栏目名和产品名设置为茶色，深色25%背景，标题背景设置为橄榄色；操作结果参考示例如图3-10所示。 图3-10 “库存量”操作结果参考示例 ⑦ 将“库存量”工作表的行列进行转置，放置在B12开始的单元格上。 ⑧ 在转置的工作表中增加一行“库存状态”，要求当库存量小于100时显示“需进货”，当库存量在100到400之间，显示空白，当库存量大于400时显示“库存量大”。转置后的操作结果如图3-11所示。 图3-11 转置后的“库存量”操作结果  实验二 图表的制作 1．插入新工作表并重命名 插入新工作表命名为“柱形图”。将“学生成绩”工作表中的数据复制到“柱形图”工作表中，要求只复制数值。 2．制作柱形图的各学生成绩对比图 ① 生成柱形图。 ② 为绘图区选择样式“细微效果-水绿色，强调颜色5”，图例区选择样式“彩色轮廓-蓝色，强调颜色1”，简单修饰后的柱形图如图3-12所示。 图3-12 柱形图 ③ 设置坐标轴标题、图标标题、坐标轴刻度。 ( 添加图表标题“成绩分析图”，设置标题字体为“隶书”，字号18，颜色深红。 ( 添加横坐标标题“姓名”，字体为“宋体”，字号14。 ( 添加纵坐标标题“分数”，字体为“宋体”，字号14。 ( 改变坐标轴的刻度，选择主要刻度为“固定，20”，修饰后的柱形图如图3-13所示。 图3-13 修饰后的柱形图 ④ 添加平均分数据到图表中。添加平均分的图表如图3-16所示。 图3-16 完成后的图表样张 3．修改图表类型为折线图 ① 创建工作表“柱形图”的副本工作表，并重命名新工作表标签为“折线图”，将工作表“折线图”作为当前工作表。 ② 更改图标类型为“带数据标记的折线图”。改变后的折线图如图3-18所示。 图3-18 折线图样张 4．制作单科成绩的饼状分析图 ① 创建工作表“学生成绩”副本工作表，并重命名新工作表标签为“饼图”，将工作表“饼图”作为当前工作表。 ② 创建图标类型为“二维饼图”的饼图。 ③添加图表标题“数学成绩分析图”，设置标题字体为“隶书”，字号18。 ④ 在饼图外侧显示不同等级人数占总人数的百分比。 ⑤ 在底部显示图例。 ⑥ 选择图表样式为样式42，形成的最后图表如图3-20所示。 图3-20 饼图样张 练习 （1）