2017届中考生物一轮复习 第三单元 第三-六章 绿色植物的三大作用以及爱护植被绿化祖国 新人教版.docVIP

第单元　第~六章 中考预测实战 (2016·泰安)如图为测定蒸腾作用的简易装置整个装置密封且充满水管中留有一个气泡将此装置放于阳光下观察气泡的移动根据标尺计算出气泡移动距离进而计算出水分变化的数量这一数量主要表示( 　) A．光合作用消耗的水量气泡向左移动呼吸作用产生的水量气泡向右移动蒸腾作用散失的水量气泡向左移动蒸腾作用散失的水量气泡向右移动(2016·桐城)下列关于植物叶片各部分结构(如图所示)和功能的叙述错误的是(　　) A．①属于输导组织具有运输作用属于上皮组织具有保护作用属于营养组织能进行光合作用为气孔是气体交换的“窗口”园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”补充水和无机盐以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入茎的(　 　)分生组 B．机械组织导管 D．筛管(2016·山东济宁)下列措施不能提高瓜农大棚产量的是(　 　)适当提高氧气浓度适当延长光照时间适当加大昼夜温差适当增加土壤肥力下列措施不能抑制植物呼吸作用的是(　 　)小麦耕种前要耕田松土向储藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳玉米种子在入仓前要晒干水果、蔬菜在低温低压条件下储藏(2016·海口质检)下图为装有萌发种子的密闭玻璃瓶瓶口用材料密封瓶中插入一支温度计。能反映瓶内温度随时间变化的曲线是( 　) A　　　　　B　　　　　C　　　　D 7．(2016·山东德州)植物体在进行下列生理活动时受到气孔开闭影响的(　　)光合作用　②呼吸作用　③蒸腾作用　④水分的吸收与运输　⑤无机盐的运输快要熄灭的火柴遇到金鱼藻在光下释放出的气体会立刻燃烧起来这个小实验证明光合作用产生了(　　)有机物 B．水氧气 D．二氧化碳马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色而地下部分则不会。这个事实直接说明( 　　)叶绿体中含叶绿B．光合作用能制造淀粉叶绿素只有在光下才能合成叶绿素在光下才能进行光合作用某市提出了建设“国家森林城市”的目标为此实施了大规模的植树造林工程。如今走在林荫大道上人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度来看空气清新湿润主要是由什么引起的( 　　)植物的光合作用和呼吸作用植物的呼吸作用和蒸腾作用植物的光合作用和蒸腾作用动物的光合作用和蒸腾作用在验证“绿叶在光下制造有机物”的实验中要对图甲的叶片进行脱A，小烧杯内盛放液体B下列说法正确的是(　　) 　　甲　　　　　　　　乙液体A、B都是清水液体A、B都是酒精液体A是清水、液体B是酒精液体A是酒精、液体B是清水(2016·遂州)如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意错误的是(　　) A．a表示的是二氧化碳表示的是有机物表示的是叶绿体表示的是线粒体过程只在白天进行过程只在晚上进行过程只在白天进行过程白天晚上都能进行(2016·广州模拟)在绿色植物各项生理作用的叙述中错误的是(　 　)植物吸收的B．呼吸作用是所有动植物的共同特征光合作用在碳—氧平衡中起重要作用呼吸作用释放的能量全部用于自身生命活动关于我国植被特点的描述不正确的是(　　)草原沙漠化严重我国植被中草原占据了主体人均森林面积少森林生态系统呈现衰退的趋势日常生活中人们采取的下列措施与其目的不一致的是( 　　)水淹后的农田要及时排涝——促进B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用晚上将金鱼藻放在盛有清水的试管中将试管先后放在离白炽灯不同距离处观察并记录试管中产生的气泡数目如表： 试管离灯的距离(厘米) 10 20 30 40 每分钟产生的气泡数(个) 60 25 10 5请分析回答：(1)在一定范围内金鱼藻离光源的距离越近试管中产生的气泡数目越。气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的____。(2)实际上在本实验中的光照条件下金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了____作用。但由于该生理作用的强度比光合作用____所以此时只检测到了植物的光合作用。(3)水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相____的。星期天我和爸爸妈妈到森林公园游玩园内有形态各异、种类繁多的植物。我向爸爸妈妈介绍有关绿色开花植物的知识：(1)俗话说“水往低处流”但植物体内的水由低处向高处运输水分是通过根、茎、叶中的___运输的。正常状态下如果没有叶的____作用提供动力植物也难以完成水分运输。(2)水和____是绿色植物进行光合作用的原料光合作用为我们的生存提供了物质和能量。(3)植物体的活细胞都要进行____为各种生命活动提供能量。(4)游玩中我们看到了水杉、桃____。 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D　 D 8.C 9.C 10.C 11.C 12.C 13.D 14.B 15.B 16.（1）多氧气 （2）呼吸