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新增对话题目 ● 梦和梦魇Dreams and nightmares ● 犯罪和惩罚Crime and punishment ● 技术Technology ● 习惯和对事物的迷恋Habits and obsessions ● 全球环境问题Global environmental issues ● 设计(如:服装、建筑、汽车、家具等)Design 语言功能 ● 表达抽象的思想、观点 ● 表达遗憾、愿望和希望 ● 表达设想、假定 ● 变换词语表达相同的意思 ● 权衡各种选择 ● 假设 ● 评论往事或事情发生的过程 新增语法项目 ● 错综条件句 ● 与动名词和/或不定式连用的动词,如:forget, stop, go on, remember ● 情态动词+被动语态 ● should/must/might/could +现在完成时 ● wish 和hope后正确的动词用法 词汇 ● 与自选话题相关的词语 ● 与第三部分对话话题相关的词汇 ● 用于引回到原话题的用语, 如:as I was saying, anyway… ● 用于表示犹豫的用语, 如:I mean, you know, ● 为赢得思考时间继续自己谈话的常用语,如:Well, let me think… 语音 ● 词语发音正确 ● 运用升调和降调,表示继续或中止自己的谈话 ● 运用重读和节奏,突出强调谈话重点 ● 运用语调、音的高低表明态度 考试时间:25分钟 考试内容:五部分 总体要求: u 能理解以母语速度所做的长段、复杂或无特定形式的讲话中说话人的论点、推断以及语体和重点的变化。 u 能够流利自然地表达思想,并能区分意义的细微差别。 u 能把握对话的内容,轻松自如地开展谈话。 u 如同说母语那样,能自如运用各种句子结构,词汇及语言功能。 u 进行国际交往时,在词、句子、语篇层面上无沟通困难。 交际能力 ● 理解简单的问题和要求并做出相应的反应和回答 ● 用简单和基本的句型就个人日常生活进行交流 ● 通过提问和回答简单问题,就个人日常生活和活动进行交谈 ● 使用简单的连词:and 和then 语言功能 ● 描述日常活动以及时间 ● 表达日期 ● 表达“能”与“不能” ● 简单地指示方向和地点 ● 描述真实人物或图片中人物正在进行的活动 ● 表述过去的状态 ● 就日常生活简单地提问 新增语法项目 ● 现在进行时 ● can和 can的使用’t ● 表示动态的介词:from, to, up, down, along, across ● 表示时间的介词:on, in, at ● 表示地点方位的介词:near, in front of, behind, opposite ● be动词的过去时 ● 使用简单的连词:and和then 词汇 考生应能够理解并使用以下方面相关词汇: ● 工作 ● 当地场所 ● 学习场所 ● 家庭生活 ● 天气 ● 业余活动 ● 时间和日期 ● 31以内的序数词 (用于表达日期) 语音 ● 使用上述相关词汇时发音正确 ● 正确使用缩略形式 ● 正确使用单词的基本重音以及短句和疑问句的基本语调 特别提示:除上述要求外,本级考试中还包括前面各级别的所有要求 考试时间:10分钟 考试内容:自选话题讨论和对话两部分 总体要求: u 能理解一段有关熟悉话题的谈话中所述的要点。 u 参与对话,就个人感兴趣或与日常生活相关的熟悉话题进行交流并陈述个人意见和看法。 u 具备一定的语言能力,描述一段经历或发生的事情,说明事情原因,并能就看法及计划做出说明解释。 u 考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题,根据所考级别的要求,自己事先进行准备。 u 自选话题不宜从第二部分的6个对话题目中选取。 u 话题内容应由考生自己准备,不能机械背诵。考生要熟悉所谈话题,理解含义,语言正确,恰当地表达个人观点。尽量选择与自己生活、经历有关的话题。考生在准备话题时,可以预先考虑考官围绕话题可能提出的一些问题。 u 考生在自选话题部分,应准备足以讨论5分钟的材料。考生可借助自带的画片,照片,图表,模型或实物进行讨论,但不可
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