《管理学教学课件》第一章管理与管理者.pptVIP

一、管理学及其特性（P7-9） 管理学是指管理者在长期从事管理活动的实践中，探索、总结管理活动的过程和基本客观规律与一般方法的综合性科学。 ●综合性 ●复杂性 ●应用性 ●科学性 ●艺术性 ●经济性 科学 艺术 二、管理学的学习方法 上课：理论讲授、管理游戏、案例分析、典型观摩 课外：积极参加各种实践活动；阅读管理相关书籍、报刊杂志；与具有管理实践经验的人访谈 从自己的经历中学习 学会控制 具体做法：在你要指定重要的决策或采取重要的行动时，写下你的希望。9个月或12个月以后，将实际结果与你当初的期望做比较。 从自己的经历中学习 坚持写日志 日志类似于日记，但不是记下每天的事情。 一本日志应该包括： （1）你管理经历方面的重要记录。 （2）对深刻有趣的引证的见解，奇闻轶事，报纸上的文章，或者甚至是有关管理的幽默卡通画。 （3）对某事件的反应，诸如与上司、教练、老师、学生、员工、演员、同事、同学等的沟通。 （4）这种记录可以强调某人处理某事好（或坏）的方法，出现的问题,甚至包括新闻、书籍、或一部电影中出现的人物。 第三节 认识管理者 （一）管理者的定义与分类 （二）管理者的角色 （三）管理者的技能 （四）有效的管理者 ★（一）管理者的定义与分类(P12) 所谓管理者，是指在一个组织中担负着对整个组织的资源整合，实现既定目标，而进行计