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细胞工程Cell Engineering 林呐 绪 论 第一节 细胞工程在生物技术领域中的地位 细胞工程的概念及研究范畴 细胞工程与其他相关学科的关系 理论学科 生物学研究 生物技术 细胞工程在现代生物技术中的地位及其实践意义 改善农业生产技术 保护自然资源，维护生态平衡 生物医药开发 第二节 植物细胞工程的发展 探索阶段 培养技术建立阶段 研究发展阶段 迅速发展阶段 我国植物细胞工程的研究进展 单倍体育种 原生质体培养再生植株 人工种子 次生代谢产物生产 第三节 植物细胞工程技术的类别及其应用 类别 植物细胞工程的应用 动植物育种 脱毒与快速繁殖 次生产物生产 细胞生物学与发育生物学研究 遗传、生理生化及植物病理等基础研究 * * * * * * 生物技术 基因工程 细胞工程 酶工程 发酵工程 生化工程 细胞工程 动物细胞工程 植物细胞工程 19世纪细胞学说 （SchleidenSchwan) 1902年Haberlant 提出细胞全能性 1904年Hanning 发 现离体胚能萌发 1922年Kotte,Robbin 分别培养根尖，叶、 根成功 说明Haberlant正确，离体培养可行 （1）探索阶段 （2）建立阶段 1933年李继侗发现胚乳 提取物促进离体胚生长 1934年White建立第一个 无性系，培养离体根1600 代成功 1934年White定义了植物 组织培养的概念 1939年White发现B族元素 ，了解了IAA的作用，创 立了组培综合培养基，培 养幼茎增殖成功 1937，1938年Nobecoort, Gaufheret培养根，茎成功 1943年White发表“植物 组织培养手册”专著， 使组培成为一门学科 （3）研究发展阶段 1941年Overbeek用 椰乳培养幼胚成功 1946年罗士伟培养 茎尖发现花的形成 1948年Skooke和崔瀓 培养茎段和髓组织发 现腺嘌呤与生长素比 例控制芽和根的形成 1951年Nitch培养离体果实 1953年Muri探讨 培养单个细胞 1956年Miller发现激 动素可代替腺嘌呤 效果提高3万倍 1958年Steward悬浮 培养愈伤组织产生 小植株，论证了细胞 全能性 1959年Melchers Bergmann培养单 倍体后发现会加倍 建立了器官形成的 概念，能更好控制 细胞的生长和分化 （4）迅速发展阶段 1964年GuhaMaheshwai 花粉培养获得单倍体植株 1960年Cocking首次用 酶分离获得原生质体 1970年TakebeNagata 培养原生质体成功，获 得再生植株 1972年Carlson用NaNO3 做融合剂培养出第一个 种间杂种 近三十年，组培的发展相当迅速，已逐渐成为 一门新欣的技术，在农业、林业上推广 发展与成果例证： 贝母——原来繁殖率非常低，而用组织培养分化出的三个月左右的鳞茎，其大小就相当于用种子繁殖二年生的鳞茎 罗汉果——通常用压蔓繁殖，繁殖系数低、易退化且需2年以上才能结果，再生体系建成后，其组培苗当年座果率就达80%以上 倍性育种，缩短育种年限 转换 培养层次 工程技术策略 * * *