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2016-2017学年高二地理下册课时调研检测卷17.doc
重庆市潼南区第二中学2016-2017学年高二地理检测题(九)
2.2 森林的开发和保护
——以亚马孙热带雨林为例
第1课时
一、选择题
风经过森林后速度会有所降低。下图表示四类不同结构的森林对风速的影响。完成1~2题。
1.距地面6米以内防风效果最好的森林是( ) B.② C.③ D.④2.从地域分异规律的角度考虑在华北平原营造农田防护林宜选择( ) C.③ D.④对黄土丘陵沟壑区某地相同面积、不同土地覆被水土流失的观测结果如下表。据此完成3~4题。 降雨强度混交林地坡耕地荒草地油松幼林地 径流量/L 泥沙量/kg 径流量/L 泥沙量/kg 径流量/L 泥沙量/kg 径流量/L 泥沙量/kg 弱 111 0.1 155 41.3 153 4.7 154 18 14 很强 29 0.5 327 39.4 71 0.8 212 25 19 强 28 0.3 113 1.2 51 0.4 52 0.63.相同降雨强度下泥沙量由小到大依次为( )混交林地 坡耕地 荒草地 油松幼林地混交林地 油松幼林地 坡耕地 荒草地混交林地 油松幼林地 荒草地 坡耕地混交林地 荒草地 油松幼林地 坡耕地4.下列判断中符合该地情况的是( ) 生态效益越优 ④退耕还林的生态效益优于退耕还草 B.①③ C.③④ D.②④ (2014·新课标全国卷Ⅰ)人类活动导致大气中含氮化合物浓度增加产生沉降是新出现的令人担忧的全球变化问题。一科研小组选择受人类干扰较小的某地实验模拟大气氮沉降初期对植被的影响。实验地植被以灌木植物为主伴生多年生草本植物。下表数据为实验地以2009年为基数~2013年实验中植被的变化值(测量时间为每年9月30日)。据此完成5~7题。年份 2009 2010 2011 2012 2013 植株数量 灌木植物 1 1.00 1.00 1.00 1.00 草本植物 1 1.18 1.20 1.21 1.23 地上生物量 灌木植物 1 1.09 1.10 1.12 1.11 草本植物 1 1.47 1.55 1.52 1.53 地下生物量 灌木植物 1 1.01 0.99 0.98 0.97 草本植物 1 1.21 1.29 1.42 1.58
5.实验期间植被变化表现为( )生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改变植被分布改变 B.②③6.实验期间大气氮沉降导致灌木、草本两类植物出现此消彼长竞争的是( A.植株数量 B.总生物量地上生物量 D.地下生物量7.根据实验结果推测随着大气氮沉降的持续植被未来变化趋势是( )灌木植物和草本植物繁茂灌木植物和草本植物萎缩灌木植物繁茂、草本植物萎缩灌木植物萎缩、草本植物繁茂.下列四幅图中,能够体现森林的防风固沙作用的是( )
.保护和利用森林资源的最佳方案是( )
A.封山育林、禁止砍伐
B.实行有计划地合理砍伐
C.允许大砍大种,使林区人民先富起来
D.先砍伐野生林,再大力种植人工林
.热带雨林气候区的降水类型多属于( )
A.地形雨 B.对流雨
C.锋面雨 D.台风雨
.(2015·重庆高二检测)图1、图2为“世界两大主要的雨林分布地区略图”,图3、图4分别为图1、图2中M、N两地的“气温曲线—降水柱状图”。读图,回答问题。
(1)比较M、N两地气候特点的差异,并从大气环流的角度分析其原因。
(2)运用地理环境整体性原理,分析亚马孙平原热带雨林植被破坏后对该地大气圈和水圈的不利影响。
(3)刚果盆地原始森林茂密,林木蓄积量大,但是伐木业极不发达,请结合所学知识分析其原因。
1.A 2.B 3.D 4.B 5.A 6.D 7.D【答案】 (1)差异:降水量M地小于N地,M地分干、湿两季(或降水季节分配不均),N地降水年内分配均匀。(或者答M地年降水量大于1 500 mm,分干、湿两季;N地年降水量大于2 000 mm,降水年内分配均匀。)原因:M地受赤道低气压带和信风带交替控制;N地常年受赤道低气压带控制。
(2)径流量变率增大(或答水旱灾害频繁);水土流失,河流含沙量增大;导致温差变大,降水量(或空气湿度)减小;导致大气碳氧平衡失调。
(3)四周地形崎岖(或答盆周多山地),陆路交通不便利;河流下游流速快(或海岸线平直),沿海无大型港口,水运交通不便;本地经济落后,市场狭窄(或木材需求量小)。
【解析】 第(1)题,从两地的气温曲线-降水柱状图,可判断M、N地分别属于热带草原气候和热带雨林气候,获取图中信息可说出降水量的差异,运用气候成因可分析降水量不同的原因。第(2)题,对大气圈的影响主要表现在空气温度、湿度和成分变化上,对水圈的影响主要是地表径流量的变化。第(3)题,伐木业与原
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