2016-2017学年高二生物下册章节知识点过关检测17.docVIP

突破1　“J”型曲线和“S”型曲线的比较 1．种群数量变化曲线与增长速率曲线 如下图所示，其中a所示为“J”型曲线，b所示为“S”型曲线。 把握种群的数量增长方式时，要从增长条件、增长率变化、有无K值等几个方面进行把握。 (1)“J”型曲线是在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的数量连续增长。“J”型增长由始至终都保持指数式增长，其增长率不变而增长速率持续增加。 (2)“S”型曲线是由于环境条件有限，因此随着种群密度的上升，一方面由于种内斗争加剧，另一方面由于捕食者数量的增加，使种群数量达到环境所允许的最大值(K值)后相对稳定。“S”型增长由始至终具有环境阻力，其增长率持续减小，而增长速率先增加后减少。所以，不能认为“S”型曲线的开始部分是“J”型曲线。 (3)分析“S”型曲线每一段时间变化原因时，应考虑如下几个方面：除食物之外的非生物条件；食物因素；种内斗争(主要因争夺食物而引起的)；种间斗争(主要是捕食者的数量增加)。其中，后三种是主要因素。 2．K值的不同表示方法 说明：图中A、B、C、D对应的种群数量为K值，A′、C′、D′对应的种群数量为值。可见，K值时，出生率＝死亡率。 【突破体验】 1．某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线(如图所示)。以下叙述中正确的是(　　)。 A．第1～5年间野兔种群数量保持相对稳定 B．从第5年起野兔种群数量开始下降 C．第15～20年间野兔种群数量呈“J”型增长 D．第20～30年间野兔种群数量增长率为0 答案　D 解析　第1～5年间，λ值是大于1的且较为稳定，因此种群处于增长阶段。第5～10年间λ值在逐渐减小，但是仍然是大于1的，因此种群仍然处于增长阶段。第10～20年间λ值是小于1的，种群的数量在减小。第20～30年间λ值为1，野兔种群数量增长率为0。 突破2　数量坐标曲线图所表示的种间关系判断 表示种间关系的数量坐标曲线(横轴为时间、纵轴为个体数量)属于何种种间关系可从以下三个层面判断：在同一个变化周期内看是否同步、在同一个变化周期内看变化的方向是否相同、看结果是否表现为一方消亡。按以下规律判断： 判断依据 种间关系 是否同步 同步 互利共生或竞争 不同步 捕食或寄生 方向是否相同 相同 互利共生 相反 竞争 相同或相反 捕食或寄生 变化结果是否表 现为一方消亡 一方消亡 竞争 都不消亡 捕食、互利共生、寄生或竞争 【突破体验】 2．某水池有浮游动物和藻类两个种群，其中种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时间后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是(　　)。 A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 答案　C 解析　本题以坐标曲线为载体考查生物种群间的关系。通过曲线图可知：甲是藻类，乙是浮游动物。再根据题干信息可知，丙与浮游动物的关系是捕食关系。可以判断最终剩下的一定是生产者——种群甲，且甲与丙之间不存在竞争的关系，所以选C。