2016-2017学年高二生物下学期学业分层测评试题4.docVIP

学业分层测评(五) (建议用时：45分钟)[学业达标] ．下列各组结构中都能产生激素的是 (　　)乳腺和肾上腺B．肠腺和胰腺胸腺和胰脏 D．唾液腺和汗腺【解析】　首先要【答案】　C如图所示最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是(　　) 【解析】　进食半小时后由于消化作用和吸收作用使血糖浓度上升此时胰岛【答案】　B如图所示下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是(　　) A．在肌肉、肝脏细胞中过程均可发生胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程胰岛A细胞分泌的激素促进④过程胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程【解析】　只有肝糖原才能分解补充血糖错误；胰岛素促进④⑤⑥⑦过程(增加去路)抑制②③过程(减少来源)所以能降低血糖浓度错误正确；胰高血糖素促进②③过程(增加来源)所以能提高血糖浓度错误。【答案】　D在促进新陈代谢时下列器官相互作用的正确表示是(　　) 【答案】　B(2016·沈阳高二质检)给正常a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间纵轴为激素含量)(　　) A　　　　　B　　　　　C　　　　　D【解析】　小狗被切除垂体后短期内小狗不能产生促甲状腺激素(b)促甲状腺激素(b)的含量减少甲状腺激素(c)分泌也减少促甲状腺激素释放激素(a)分泌增多。【答案】　B如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化图中曲线、b、c分别表示 (　　) A．胰高血糖素、胰岛素、血糖胰岛素、血糖、胰高血糖素血糖、胰岛素、胰高血糖素胰高血糖素、血糖、胰岛素【解析】　午餐后人体中的血糖含量上升为曲线然后胰岛素含量上升为曲线而胰高血糖素分泌减少为曲线。【答案】C 7．以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是(　　)激素是信息分子成分都是有机物激素直接参与细胞内的许多代谢活动激素只作用于相应的靶器官、靶细胞神经系统的某些结构也可以释放激素【解析】　人体内的激素是由内分泌细胞或器官合成并分泌的微量有机物故A正确；激素不直接参与细胞内的代谢活动只是对靶细胞或靶器官的代谢起调节作用故B错误、C正确；如下丘脑的神经分泌细胞能合成和分泌促甲状腺激素释放激素等故D正【答案】　B如图所示是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述不合理的是(　　) A．在某些情况下靶细胞也可以作为分泌细胞分泌物通过体液只能传送到靶细胞若为人体的激素调节则分泌细胞是内分泌细胞体液调节中分泌物的作用是使靶细胞原有的生理活动发生变化【解析】　在某些情况下靶细胞也可以作为分泌细胞如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体促使垂体分泌促甲状腺激素项正确；分泌物通过体液可传送到全身各处但发挥作用只能在靶细胞项错误；在人体内激素只能由内分泌细胞分泌项正确；信号分子与靶细胞结合后使靶细胞原有的生理活动发生变化项正确。【答案】　B正常人体内的激素、酶 (　　)在细胞内发挥作用由活细胞产生的蛋白质与特定分子结合后起作用在发挥作用后还能保持活性【解析】　酶可在细胞内和细胞外发挥作用项错误。激素、酶和神经递质并非都是蛋白质。部分激素是蛋白质；绝大多数酶是蛋白质少数酶是RNA；神经递质的化学本质不都是蛋白质故B项错误。激素与靶细胞细胞膜上的受体结合神经递质与突触后膜上的受体结合酶与相应的底物结合后起作用项正确。激素发挥作用后就D项错误。【答案】　C(2016·珠海高二期末)下图是人体部分组织示意图、b、c、d、e、f代表人体不同激素请据图回答([　]内填相应字母)： (1)如果人体内激素[d]分泌过多时下丘脑分泌的[e]________________和垂体分泌的[f]就会减少这种调节方式属于________调节。2)当正常人处于饥饿状态时图示中[　]________增多在机体内通过促进__________________________的过程以维持机体的血糖平衡。在血糖调节过程中它和[b]肾上腺素的关系是________。(3)激素通常只作用于特定的器官和细胞其原因是________。(4)人体内需要源源不断产生_________________________________________________________________。【解析】　(1)激素[d]是甲状腺分泌的应该是甲状腺激素甲状腺激素分泌过多时下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素就会减少这种调节方式属于负反馈调节。(2)当正常人处于饥饿状态时图示中[c]胰高血糖素增多在机体内通过促进肝糖原的分解及其他非糖物质转化为葡3)激素通常只作用于特定的器官和细胞其原因是特定的器官和细胞(靶器官或靶细胞)上有特定的受体能识别相应的激素。(4)激素作用后会及时被灭活所以激素调节是一种不断产生、不断作用又不断更新的过程。【答案】　(1)促甲状腺激素释放激素　负反馈(2)