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兼容进取的秦汉文化教案.doc
七年历史上 学校: 西江中学 设计者: 赵晓军 中学 二次备课人: 使用时间:
课题 第16课 兼容进取的秦汉文化 教学方法 教 学 措 施 时间预设 教学目标 1.了解佛教传入和道教兴起的主要史实,以及对中国古代文化产生的深远影响。
2.识记《史记》的作者与体例。
3. 秦陵威武雄壮的地下军阵,感受秦始皇陵兵马俑所展现的开拓进取的精神风貌。 小组合作展示
师点拨
生评价
师过渡
师归纳
组内批改
三名二号展台展示答案
小组评价 3、《史记》被我国大文豪鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚。”下列人物在《史记》不可能有记载的是 ( )
A、黄帝 B、秦始皇 C、蔡伦 D、汉高祖
4、在今天陕西韩城市郊有一座古柏环绕的“汉太史公墓”,郭沫若曾为题词:“龙门有灵秀,钟毓人中龙。学殖空前富,文章旷代雄。怜才膺斧钺,吐气比霓虹。功业追尼父,千秋太史公。
A.佛教寺院 B.道教观 C.基督教堂 D.清真教堂
6、道教形成于( )
A.春秋时期 B.秦朝 C.西汉 D.东汉后期
7、佛教传人中国后,很快受到封建统治者的提倡和扶植,是因为( )
A.佛教是世界三大宗教之一
B.虔诚信佛即是信仰统治阶级
C.佛教对中国文化的发展有巨大的影响
D.佛教教人忍受现世苦难,追求来世幸福的说教麻痹了人民的斗志
8、右图示中的兵马俑,代表了我国封建王朝时期高超的雕塑艺术水平。这个王朝是( )
A、秦朝 B、汉朝 C、隋朝 D、唐朝
9、你知道儒、道、佛三教祖师分别是谁吗?
。 10分
2分
3分
2分
1分 重点 通过对史马迁《史记》的学习,培养严谨治学的态度。 教 学 过 程 教学环节 教 学 措 施 时间预设 新课导入 图片 多媒体课件 2分 教学方法
小展示:两组三号上展台
生回答。
师小归纳
白板课件
师过渡
师巡视,指导,鼓励,评价。
生两组四号展示
师小归纳
师过渡
生六个组四号回答
师归纳
师过渡 基础学习:
1、司马迁撰写的《 》是我国历史上第一部 。
2、佛教起源于 , 末年传入我国。
3、佛教宣扬 、 ,这种教义有利于维护现存的 。
4、道教是产生于 的宗教。 后期,民间流行的神仙方术与 思想结合,形成道教。
5、道教宣扬通过 和 可以长生不老。
6、秦始皇陵兵马俑是以 、 、 组成的大型地下军阵。
二、展示探究
秦始皇兵马俑反映了怎样一种精神风貌?
三、点拨归纳
四、巩固检测
1、俗语“家家观世音,人人阿弥陀”一定程度上反映了佛教在民间的盛行。请问佛教传入我国在( )
A、秦朝时期 B、西汉时期 C、魏晋时期 D、隋唐时期
2、电视剧《西游记》中,孙悟空踢翻了“太上老君”的炼丹炉。“太上老君”是哪一宗教中的人物?
A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教
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昌盛的文化
雕塑艺术
第一部
纪传体通史
道教
佛教
兵马俑
司马迁
《史记》
,
宗教
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