2014年陕西中考化学题稿.ppt

* 2014年陕西省中考化学试题解析 【解析】： A．豆奶中主要为人体补充丰富的蛋白质，蔬菜和水果才是富含维生素； B．NaHCO3受热分解生成Na2CO3、H2O和CO2，CO2本身不能燃烧也不支持燃烧，且密度大于空气，可做作灭火剂的原料。； C．化石燃料煤的燃烧会产生很多空气污染物，煤改为气体燃料可使其充分燃烧，减少大气污染物的产生。； D．回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源；而且还可以节约冶炼金属时所用到的大量的煤等化石燃料和铁矿石等矿石资源。【选A】 1．化学与生活、生产可持续发展密切相关。下列说法不正确的是（?? ??） A．经常食用豆奶，可为人体补充丰富的维生素 B．NaHCO3受热分解放出CO2，可用作灭火剂的原料 C．将锅炉燃料煤改气，可减轻大气污染 D．回收利用废旧金属，可节约金属资源 一、选择题（每小题只有一个选项是符合题意的） 2．实验室制取CO2的有关操作如下图，不正确的是（??? ?） A．检查气密性 ?B．制气 C．收集?? D．验满 【解析】： A、检查装置气密性时，拉动注射器时，如果长颈漏斗末端产生气泡，说明装置不漏气，反之则漏气； B、实验室不能用稀硫酸和大理石制取CO2，因为产物CaSO4是微溶物，会附着在大理石表面，阻止了反应的进一步进行。 C、二氧化碳的密度比空气大，进气导管应该接近集气瓶底部； D、因为二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，可以用燃烧的木条验满．【选B】。 3．某反应的微观示意图如下，有关说法正确的是（ ????） A．该反应属于置换反应 B．氧原子的结构示意图为 C．b、d两种物质均由分子构成 D．a物质中氮元素的化合价为+3价 【解析】：本题主要考查考生对化学反应原理的本质的理解，即化学反应的本质就是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子，整个过程符合质量守恒、原子守恒。选项A不符合置换反应的条件；选项B，原子对外不显电性，从选项知核电荷数和核外电子数不相等。选项D中a物质为NH3，氮元素的化合价为-3价。【选C】 4．陕南盛产茶叶，茶叶中含茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）、锌、硒等多种成分。茶树适宜在pH为5~6的土壤中生长。下列说法不正确的是（? ???） A．茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成 B．茶氨酸属于有机物，锌、硒指单质 C．一个茶氨酸分子中含有3个氧原子 D．茶树不宜在碱性土壤中生长 【解析】：本题考查考生对物质的组成和化学式表示的意义的理解和应用。在此必须明确：元素只讲种类不讲个数，是宏观概念。分子和组成分子的原子都是微观概念，不能和元素及茶氨酸这种物质的概念混淆。选项B中的锌、硒指的是元素。【选B】 5．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（???? ） A．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀 B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率 【解析】本题考查考生对基础知识的综合应用。 A中：铝制品表面易形成一层致密的氧化物薄膜，阻止了铝的进一步锈蚀，而铁表面已形成疏松的氧化物薄膜，随着时间的进行，还会进一步锈蚀。 B中：水和过氧化氢属于不同物质，所以化学性质不相同。 C中：如Li+最外层就只有2个电子。【选D】 6．下列实验能达到目的的是（?? ）?? D、探究分子运动 C、探究燃烧条件 B、探究铁锈蚀条件 A、测定空气中氧气含量 【解析】：本题考查考生基础知识和实验分析能力。 A：应该使用足量红磷，确保集气瓶中氧气消耗完。 B：通过对比思想探究铁锈蚀的条件：和水、氧气接触；选项中应该使用煮沸过的水进行实验。 C：燃烧的条件为：必须是可燃物、和氧气接触、达到着火点。【选D】 7．下列实验所对应的两种方案均正确的是（?? ??） 取样，加熟石灰研磨 取样，加水溶解，观察 鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3 D 取样，加FeCl3溶液 分别测溶液的pH 检验稀盐酸和稀氢氧化钠溶液 C 加足量稀盐酸，蒸发 溶解，过滤，蒸发滤液 分离NaCl和CaCO3的混合物 B 在空气中充分燃烧 加足量稀盐酸，过滤 除去木炭粉中的氧化铜 A 方案二 方案一 目的 选项 【解析】：本题考查考生综合实验分析能力以及物质的分离和提纯。除杂原则： ①不增——在除去杂质的同时，不增加新杂质。 ②