2016中考语文专题19-对象与特征题稿.ppt

* * 第十九讲　对象与特征 (2014·雅安)阅读短文，回答问题。 建筑的情态(节选) ①唐诗的一个显著的艺术特征，在于其形象化，以形感人。这种形象，却多与建筑有关。“来日绮窗前，寒梅著花未？”“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思。”这些建筑形象，都诗化了，情态化了，所以，都是那么感人。反过来说，由于文学的积淀，中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等，会触景生情，这些形象本身就是诗一般的语言。 ②“庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数……”中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间。它多形成内向性庭院式空间，情态也在其中。早在东汉，就有《庭中有奇树》：“庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。”这是一处很有情思的庭院空间。诗中一对恋人依依惜别，赠枝叶留念，读来感人。这一情结，以美丽的庭院做背影；但反过来说，这个庭院因有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。 ③“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”庭院春夜，形态朦胧，动人之至。“半人家”，有一半被月光所照，一半在阴影里，生动无比。在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中；虫声在夜静人阒之中，更表现出春的气息。若身历其境，仰望夜空，星斗横斜，会令人憧憬，感到时光在流逝，一切都留存在这美好的庭院空间中了。 ④苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”。院子三面围廊，一面是粉墙。靠粉墙处一个花台，上面植数竿修篁，一丛海棠。每当海棠花盛开，给小院增添许多美感。苏轼有诗《海棠》：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”诗与小院“似乎互为比兴，增色不少。相传这个小院就是依照《海棠》诗意而作的。三面环廊，意象出诗中的“月转廊”，表示夜已深。可以说，没有诗情画意之素养，就不会游园，也不懂造园。 1．(1)本文的说明对象是____________；从说明顺序来看，全文采用了________顺序。 (2)选文第①段主要说明中国建筑情态美中的__________美。 2．下列不是针对“中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间”这一特点的一项是(　　) A．更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 B．庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。 C．来日绮窗前，寒梅著花未？ D．庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数…… 【答案】1.(1)建筑的情态　逻辑　(2)建筑形象(或形象)　2.C 1．(1)说明对象由题目可得知，说明顺序用排除法。 (2)由文中第②段过渡句“中国古代建筑不仅美在建筑形象，更美在其空间。”可得知。 2．C项这句诗是说明中国古代建筑的形象具有诗化、情态化的特征，主要针对的是建筑形象美。 对说明文的说明对象及其特征中考主要考：①判断说明对象；②找中心句；③理解说明的内容；④概括被说明对象的特点。 一、找准说明对象： 1．首先，要区分说明文的类型。 从说明对象上分，说明文可以分为两类：一是介绍事物形体特征的事物说明文，二是介绍事物本身的道理或内部规律等科学知识的事理说明文。 2．其次，找说明对象。 (1)事物说明文中事物本身就是说明对象，往往可以从题目中或开头找出来。 (2)事理说明文中的说明对象不能只看题目，只有通读全文，在整体感知文章大概内容的基础上， 经思考分析后才能明确文章的说明对象。事理说明文的对象往往就是文章说明的主要内容。这就要分析文章开头、结尾的总结句，要分析每段(层)的中心句，抓关键词。值得注意的是，整篇文章有整篇文章的说明对象，局部段落有局部段落的说明对象，千万不要把局部的说明对象当作整篇文章的说明对象。 二、概括被说明对象的特征： 1．找中心句或连接词。 中心句往往有很强的概括性，它或提示下文说明要点，或归纳上文的内容。有的事物或事理的特征就包含在中心句中。文章的中心句一般出现在文章的开头、结尾。如果是段落的中心句则出现在段落的开头或结尾。有时还可以根据连接词如“首先、其次、还、也、此外”等词语来找。 2．概括、提炼、归纳。 有时文中没有明显交代事物的特征，有时交代的特征只是表面而非本质的，就需要用概括、提炼的方法来归纳事物的特征。 三、概括说明的内容： 概括说明内容就是对文章内容进行有效的整合的过程。在说明文中作者介绍的内容可能涉及多个方面，我们在阅读时，要思路清晰，根据题干的要求迅速捕捉到我们需要的信息。 1．如果有中心句，可以直接摘录中心句。 2．如果文段是几层并列的内容，可以把这几层意思联结在一起。 3．如果文段中有结构类似的短语或句子，可以把这几个要点归纳在一起。 实战演练，请在15分钟内完成以下考题！(共30分) 一、(2015·泸州)阅读下文，完成练习。(10分) 想象一下，你的汽车不会排放二氧化碳、一氧化碳、