自—启蒙运动概要.ppt

21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 　　巴黎有一座著名的“坟墓”——先贤祠，。先贤祠是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等72位对法兰西做出过杰出贡献的名人。 导入： 什么是启蒙运动 启蒙运动的代表人物及其思想 启蒙运动的影响 启蒙运动兴起的背景 本课脉络 什么是 “ 启蒙 ” （enlighten）？ “启”就是“揭开”“开启”； “蒙”是“懵懵懂懂”。 “启蒙”的原意是指给黑暗的地方带来光明，引申出来就是开启智慧，把人们从迷信和偏见中解放出来。 什么是启蒙运动（enlightenment）？ 是发生在17、18世纪欧洲的一场反对封建专制和教会压迫的思想解放运动。 启蒙运动的概况 1、时间： 2、中心： 3、核心： 17世纪开始， 18世纪达到高潮 法国 理性主义 含义：指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。 专制、愚昧（迷信和无知的黑 暗时代） 民主、科学、自由、平等、 法治（理性和智慧的光明时代） 具体 理性 追求： 反对： 启蒙运动是在怎样的背景下兴起的呢？ 学法指导： 1.从经济、政治、思想和科技等方面分析; 2.可以参考文艺复兴、宗教改革的背景 启蒙运动的背景分析： 材料二：17—18世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥有政治经济特权；其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位，他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。 材料一：随着资本主义的进一步发展，到17、18世纪西欧的资本主义迅速发展，资产阶级力量日益壮大，握有雄厚的经济力量。 材料三：在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪的幽灵消失了。”因为人文主义者的启发，开创了一个理性的时代……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放奠定了基础。 材料四 ：16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。 17、18世纪，自然科学又有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器。 启蒙运动的背景材料： 经济：资本主义经济进一步发展 政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展 思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想 科技：自然科学发展，提供了锐利的武器 启蒙运动历史背景 经济因素： 政治因素： 思想因素： 资本主义经济进一步发展 封建专制制度严重阻碍资本主义发展 文艺复兴、宗教改革促进思想解放 （根本原因） 启蒙运动兴起的背景 科技因素： 自然科学的发展 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤“用理性的阳光驱散现实的黑暗”。 思考： “现实的黑暗”指什么？“理性的阳光”指什么? “理性的阳光”指按照资产阶级的要求和意愿来改造世界（科学、自由、平等——未来资本主义社会的宏伟蓝图） “现实的黑暗”就是指在天主教会和世俗封建主的统治下的迷信和无知愚昧。 启蒙运动的代表人物： 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 伏尔泰的介绍： 材料一：教皇是“两足禽兽”。天主教的历史就是反人类的犯罪史，是“罪恶的根源”。 材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来 在腿上带着踢马刺？一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。 材料三：我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。 材料四：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。” 结合课本和视频，伏尔泰主要观点 【感受启蒙大师思想—伏尔泰】 思考：以上材料体现了伏尔泰的什么思想？ 观点1: 抨击封建君主专制和天主教会反对政治 迫害、宗教愚昧 观点2: 提倡自由平等 观点4：倡导君主立宪制 观点3：提倡天赋人权 伏尔泰的主要观点： “本身自由，周围的人与自己平等——这才是真正的生活，人们的自然生活。” 伏尔泰语录： 伏尔泰追求的自由是什么？ 要把人们从中世纪的愚昧和蒙昧中解放出来，建立自由、平等、幸福的理想社会。 “18世纪是伏尔泰的世纪！” 孟德斯鸠的介绍： 孟德斯鸠 （1689－1755） 孟德斯鸠是法国伟大的启蒙思想家、法学家。 【感受启蒙大师思想—孟德斯鸠】 他提出了一条原则，要防止滥用权力，就必须以权力来约束权力。 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。 如果司法权同立法权合而为一，则将会对公民的生命