2017版高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 第2讲 导数在研究函数中的应用课件 理 北师大版.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2017版高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 第2讲 导数在研究函数中的应用课件 理 北师大版.ppt

[思想方法] 1.利用导数研究函数的单调性、极值、最值可列表观察函数的变化情况,直观而且条理,减少失分. 2.求极值、最值时,要求步骤规范、表格齐全;含参数时,要讨论参数的大小. 3.求函数最值时,不可想当然地认为极值点就是最值点,要通过认真比较才能下结论,一个函数在其定义域最值是唯一的,可以在区间的端点取得. [易错防范] 1.注意定义域优先的原则,求函数的单调区间和极值点必须在函数的定义域内进行. 2.解题时要注意区分求单调性和已知单调性求参数范围等问题,处理好f′(x)=0时的情况;区分极值点和导数为0的点. 3.f(x)为增函数的充要条件是对任意的x∈(a,b)都有f′(x)≥0且在(a,b)内的任一非空子区间上f′(x)≠0.应注意此时式子中的等号不能省略,否则漏解. 基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲 导数在研究函数中的应用 最新考纲 1.了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次);2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次). 知 识 梳 理 1.函数的单调性与导数的关系 已知函数f(x)在某个区间内可导, (1)若f′(x)>0,则函数y=f(x)在这个区间内__________; (2)若f′(x)<0,则函数y=f(x)在这个区间内__________; (3)若f′(x)=0,则f(x)在这个区间内是常数函数. 2.函数的极值与导数 (1)极值点与极值 设函数f(x)在点x0及附近有定义,且在x0两侧的单调性相反或导数值______,则x0为函数f(x)的极值点,f(x0)为函数的极值. 单调递增 单调递减 异号 (2)极大值点与极小值点 ①若先增后减(导数值先正后负),则x0为_________点; ②若先减后增(导数值先负后正),则x0为_________点. (3)求可导函数极值的步骤: ①求f′(x); ②求方程__________的根; ③检查f′(x)在方程f′(x)=0的根的左右两侧的符号.如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得________;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得________. f′(x)=0 极大值 极小值 极大值 极小值 3.函数的最值与导数 (1)函数f(x)在[a,b]上有最值的条件 如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图像是连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值. (2)设函数f(x)在[a,b]上连续且在(a,b)内可导,求f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤如下: ①求f(x)在(a,b)内的极值; ②将f(x)的各极值与___________比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. f(a),f(b) 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)  (1)函数f(x)在区间(a,b)内单调递增的充要条件是f′(x)>0.( ) (2)函数的极大值一定比极小值大.( ) (3)对可导函数f(x),f′(x0)=0是x0为极值点的充要条件.( ) (4)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值.( ) × × × √ 2.(2016·咸阳调研)如图是f(x)的导函数f′(x)的图像, 则f(x)的极小值点的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析 由题意知在x=-1处f′(-1)=0,且其左右两侧导数符号为左负右正. 答案 A 3.(2014·新课标全国Ⅱ卷)若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)上单调递增,则k的取值范围是(  ) A.(-∞,-2] B.(-∞,-1] C.[2,+∞) D.[1,+∞) 答案 D 4.函数y=2x3-2x2在区间[-1,2]上的最大值是________. 答案 8 答案 (0,1) 考点一 利用导数研究函数的单调性 规律方法 (1)利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号,当f(x)含参数时,需依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论.(2)若可导函数f(x)在指定的区间D上单调递增(减),求参数范围问题,可转化为f′(x)≥0(或f′(x)≤0)恒成立问题,从而构建不等式,要注意“=”是否可以取到. 考点二 利用导数研究函数的极值 【例2】 已知函数f(x)=x-aln x(a∈R). (1)当a=2时,求曲线y=f(x)在点A(1,f(1))处的切线方程;

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