优化指导2016-2017学年高中数学 第一章 立体几何初步 1.1.1 构成空间几何体的基本元素课后作业 新人教B版必修2.docVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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优化指导2016-2017学年高中数学 第一章 立体几何初步 1.1.1 构成空间几何体的基本元素课后作业 新人教B版必修2.doc

1.1.1 构成空间几何体的基本元素 一、非标准 1.下列说法中正确的是(  ) ①几何中的点、直线都是抽象的概念,在现实世界中可以说是不存在的; ②空间中并没有孤立的点、线、面,它们只是作为几何体的组成元素而共存于几何体中; ③几何中画出的点,不考虑它的大小;画出的线,不考虑它的粗细;画出的面,不考虑它的厚度和面积; ④任何一个平面图形都是一个平面. A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④ 解析:由点、线、面的定义,平面是没有大小的,一个平面图形并不是一个平面. 答案:C 2.下图表示两个相交平面的画法中正确的是(  ) 解析:两个平面相交一定要将公共直线作为交线,并且看不见的部分要用虚线. 答案:D 3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,与对角线BD1既不相交又不平行的棱有(  ) A.3条 B.4条 C.6条 D.8条 解析:在平面A1B1C1D1上的四条棱中有A1B1,B1C1,在平面ABCD上的四条棱中有AD,CD,上下两底面之间的四条棱中,有AA1,CC1,故与BD1既不相交又不平行的棱共有6条. 答案:C 4.有下列说法: ①将一个矩形沿竖直方向平移一段距离可形成一个长方体; ②长方体中相对的面都互相平行; ③长方体两底面之间的棱相互平行且等长; ④点运动的轨迹是线,一条线运动的轨迹是面. 其中正确的说法个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:①不正确,当矩形水平放置时,沿竖直方向平移,可得到一个长方体,当矩形不是水平放置时,沿竖直方向平移不能得到长方体;②③④正确,故选C. 答案:C 5.如图所示,平面α,β,γ可将空间分成(  ) A.五部分 B.六部分 C.七部分 D.八部分 解析:由平面α,β,γ的位置关系可知,三平面将空间分成六部分,故选B. 答案:B 6.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N,P,Q分别是线段C1D1,A1D1,BD1,BC的中点,给出下面四个说法: ①MN∥平面APC; ②B1Q∥平面ADD1A1; ③A,P,M三点共线; ④平面MNQ∥平面ABCD. 其中正确的序号为(  ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:平面APC即为平面ACC1A1,很容易看出MN与平面ACC1A1无公共点,即MN∥平面ACC1A1;同理B1Q与平面ADD1A1也没有公共点,故B1Q∥平面ADD1A1;A,P,M三点不共线;平面MNQ与平面ABCD是相交的.故选A. 答案:A 7.下列说法正确的是     .(填序号)? ①平面是无限延展的; ②一个平面长3 cm,宽4 cm; ③两个平面重叠在一起,比一个平面厚; ④通过改变直线的位置,可以把直线放在某个平面内. 解析:利用平面所具有的特征进行判断.①④正确,②③不正确. 答案:①④ 8.如图,是一个无盖正方体盒子的表面展开图,A,B,C为其上三点,则在正方体盒子中,∠ABC等于     .? 解析:由展开图可知,折成无盖盒子如图所示(上面无盖). 因AB,AC,BC均为正方体的面对角线, 所以AB=AC=BC,△ABC为等边三角形, 故∠ABC=60°. 答案:60° 9.观察如图所示三个图形,说明各图形的不同之处. 解:(1)表示一个平面图形. (2)表示一个立体图形,是被挡住了3个面的三棱柱. (3)表示一个立体图形,是被挡住了2个面的三棱柱. 10.试指出下列各几何体的基本元素(如图所示). 解:(1)中几何体有6个顶点,12条棱和8个三角形面. (2)中几何体有12个顶点,18条棱和8个面. (3)中几何体有6个顶点,10条棱和6个面. (4)中几何体有2条曲线,3个面(2个圆面和1个曲面). 11.如图是边长为1 m的正方体,有一蜘蛛潜伏在A处,B处有一小虫被蜘蛛网粘住,请制作出实物模型,将正方体剪开,描述蜘蛛爬行的最短路线. 解:制作实物模型(略).通过正方体的展开图(如下图所示),可以发现,AB间的最短距离为A,B两点间的线段的长,为(m). 由展开图可以发现,C点为其中一条棱的中点. 蜘蛛爬行的最短路线如图①~⑥所示. 3

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