中国的河流复习讲课.ppt

治理地上河的措施： * * （复习） 额尔齐斯河 会考考试要点 主要河流及水文特征 主要湖泊 长江源流概况 水能利用 长江之最 黄河源流概况 凌汛 断流 地上河 开发与治理 明确考点，心中有数 复习目标一 1.能在水系图中找出我国的主要河流，知道其分类、注入地,会结合气候、地形、植被等自然要素，理解内、外流河的特点及外流河水文特征的南北差异。 2.能在水系图中找出我国的主要湖泊， 知道其分类、位置。 明确目标，打好基础 一：中国的主要河流： 澜沧江 怒江 阅读课本P42、图2——28 1.外流河的三大流域： 连线题： 太平洋流域 印度洋流域 北冰洋流域 ①澜沧江 ②珠江 ③黑龙江 ④额尔齐斯河 ⑤雅鲁藏布江 ⑥怒江 澜沧江 怒江 边学边练： 内流河 外流河 主要水源 水量大小 最大、最长河流 分类 特点 大气降水 高山冰雪融水 较大 较小 比较内外流河的特点 外流区 内流区 400mm 长江 塔里木河 外流河水文特征的差异: （长江） （黄河） 含沙量 (大、小) 结冰期 (有、无) 汛 期 (长、短) 水 量 (大、小) 大 小 长 短 小 大 (东北山区小) 无 有 河流位置 （代表性河流） 水文特征 影响因素： 降水量大小 雨季长短 冬季气温 植被覆盖 秦岭— 淮河以北 秦岭— 淮河以南 主要湖泊： （1）我国最大湖泊： 湖，是 水湖（内流湖）， 高原是咸水湖分布最集中的地区。 （2）我国最大的淡水湖 是 湖，位于 省北部，第二大淡水湖 是 湖，位于湖南省北部。 ( )平原是淡水湖泊分布最集中的地区。 鄱阳 江西 洞庭 长江中下游 青海 青藏 咸 阅读课本P42、图2——28 复习目标二： 1.会阅读长江、黄河水系图说出其源流概况。 2. 会结合长江、黄河上、中、下游的水文特征分析其利用价值，并能列举三峡、小浪底枢纽的主要功能。 3.会结合黄河水系图及相关资料初步分析黄河地上河、凌汛、断流的危害及形成原因，并简单了解治理措施。 4.通过对两大河流的学习，理解人与自然和谐相处的重要性，逐步养成关心爱护资源、环境的意识和习惯。 巴颜喀拉山 唐古拉山 （二）长江、黄河源流概况 河口 宜昌 旧孟津 湖口 黄海 渤 海 东 海 ① ② ③ ④ ⑤ 阅读课本P46、图2—32， P49、图2—39 小浪底 河口 旧孟津 宜昌 湖口 长江黄河流经的地形区 ① ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② 河口 旧孟津 宜昌 湖口 三峡 长江水能蕴藏于哪些河段？请在图中圈出。 宜宾 葛洲坝 黄金水道 洪灾严峻 三峡枢纽 ——兼有发电、航运、蓄水、防洪等功能 河口 旧孟津 宜昌 湖口 黄河水能蕴藏于哪些河段？请在图中圈出。 宜宾 小浪底 龙羊峡 地上河 宁夏平原 河套平原 1.中游黄土高原水土流失严重，含沙量大； 2.下游流经华北平原，流速变慢，泥沙淤积，成为地上河。 河口 旧孟津 地上河的形成原因是什么？ 治理地上河 河口 旧孟津 ①在上、中游搞好水土保持。 ②在下游加固大堤，防止洪水泛滥。 ③利用小浪底等水利枢纽拦沙冲沙。 治理黄河泥沙问题的根本措施是什么？ ——加强中游黄土高原的水土保持。 小浪底枢纽放水冲沙 秋末冬初，黄河进入流凌封河阶段，春初进入化冰开河阶段时，容易形成“冰坝”，堵塞河道，造成洪水泛滥 。 黄河凌汛 祖孙三代过黄河 儿子骑着车过河 爷爷摇着船过河 爸爸趟着水过河 断 流 大河断流，世所罕见！ 断流天数 年 份 行动一：凌汛出现于哪些河段？形成原因是什么？该如何治理？ 行动二：断流出现于哪个河段？形成 原因有哪些？如何减少断流的发生？ 河口 旧孟津 保护母亲河行动（一）——防凌 凌汛出现于哪些河段？ 形成原因是什么？ 该如何治理？ 河口 旧孟津 河水从低纬度流向高纬度。 1.炸开冰坝。 2.利用上中游的水利枢纽蓄水防凌。 保护母亲河行动（二）——防断流 河口 旧孟津 下游 断流出现于哪个河段？ 形成原因有哪些？ 如何减少断流的发生？ 1.流域内降水少，降水季节变化大； 2.人口稠密，生活、生产用水量极大。 1.利用水利枢纽蓄水调流； 2.在生产、生活中节约用水。 河套平原 银川平原 华 北 平 原