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八上语文知识卡片梳理 形容词的重叠形式 形容词时表示性质、状态的词。为了准确、生动地描摹出事物的性质和状态，我们常常使用形容词的重叠形式，表示语意程度加深或传达喜爱的感情色彩。 单音节形容词重叠形式有： AA式，如：高——高高，红——红红，慢——慢慢； ABB式，如：红——红彤彤，滑——滑溜溜，亮——亮晶晶。 双音节形容词重叠形式有： AABB式，如：老实——老老实实，清楚——清清楚楚，漂亮——漂漂亮亮； ABAB式，如：冰凉——冰凉冰凉，滚烫——滚烫滚烫。 少数双音节贬义词重叠还有“A里AB式”，如：慌张——慌里慌张，糊涂——糊里糊涂，小气——小里小气。 形容词还有一些生动的组合形式，如：黑——黑不溜秋，傻——傻不愣登。 动词的重叠形式 动词是表示动作、行为、心理、活动或存在、变化、消失等的词。一部分动词可以重叠，表示“动作时间短暂”或“尝试”的意思，是动态的一种表示法。 单音节动词重叠形式有： AA式（后一个音节念轻声），如：看——看看，想——想想，试——试试； A一A式，如：听——听一听，问——问一问，唱——唱一唱； A了A式，如：算——算了算，摸——摸了摸，跳——跳了跳。 双音节重叠形式有： ABAB式（后两个音节念轻声），如：学习——学习学习，讨论——讨论讨论。 此外，两个意义有关联的单音节动词也可以使用重叠形式AABB，表示这两个动词重复进行，如：拆洗——拆拆洗洗，缝补——缝缝补补。 我们可以根据表达的需要，有选择地使用动词的重叠形式，以增强语言的表现力。 推敲 胡仔《苕溪渔隐丛话》卷十九引《刘公嘉话》。后人用“推敲”来比喻斟酌字句，反复琢磨。（贾岛 ） 孟子语录 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（《孟子·滕文公下》） 【译文】富贵不能乱我之心，贫贱不能变我之志，威武不能屈我之节，这才能称为大丈夫。 人有不为也，而后可以有为。（《孟子·离娄下》） 【译文】人要有所不为，才能有所为。 得道多助，失道寡助。（《孟子·公孙丑下》） 【译文】得到正义，帮助的人就会多；失掉正义，帮助的人就会少。 君子不怨天，不尤人。（《孟子·公孙丑下》） 【译文】君子不抱怨天，不责怪人。 典故 陆游的《诉衷情》“当年万里觅封候”一句用的是班超的典故。“投笔从戎”的典故即出于此。陆游借用班固希图封侯的理想来表达自己年轻时报效国家的壮志。 在诗词中引用历史上的故事，或借用古籍中的词句，叫作“用典”，这些被引用的历史故事或古籍中的词句，就叫做“典故”。 使用典故，是古诗词常用的一种手法。使用典故能够增加表达的内涵，增添语言的厚重感和趣味性。 科学小品 科学小品是文艺性的说明文，它以文学的语言传播科学知识。科学小品融科学性、艺术性于一体，篇幅短小精炼，语言通俗生动，把科学的道理融于艺术表现之中，富有情趣，引人入胜。 科学小品常撷取自然界的一些现象，揭示其生存、发展的规律，以小见大，提高人们的科学知识。科学小品能紧跟科技的发展和时代的变迁，及时普及科学知识，让人们了解科学与社会、生活、文化的紧密联系。 哲理诗 哲理诗是诗人表达对人生、对社会、对自然感悟与理解的一类诗歌。它往往把发人深省的哲理同富有特色的生活情趣及新颖鲜明的艺术形象熔铸一体。 含有哲理的有名诗句： 欲穷千里目，更上一层楼。 －－－王之涣《登鹳雀楼》 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 －－－苏轼《题西林壁》 莫畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 －－－王安石《登飞来峰》 问渠那得清如许，为有源头活水来。 －－－朱熹《观书有感》 孔子和孟子 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人。孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子曾带领弟子周游列国。孔子还是一位古文献整理家，相传曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。 孟子，名轲，字子舆，战国时期邹人。孟子是儒家学派的主要代表之一。孟子曾游说诸侯，企图推行仁政的政治主张。当时的大国都致力于富国强兵，孟子的学说没有实行的机会。最后退居讲学，和学生一起，“序《诗》、《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”。 颜氏家训 《颜氏家训》是我国南北朝时北齐文学家颜之推的的传世代表作。他结合自己的人生经历、处世哲学，写成《颜氏家训》一书告诫子孙。《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作。阐述立身治家的方法，其内容涉及许多领域，强调教育体系应以儒学为核心，尤其注重对孩子的早期教育，并对儒学、文学、佛学、历史、文字、民俗、社会、伦理等方面提出了自己独到的见解。文章内容切实，语言流畅，具有一种独特的朴实风格，对后世的影响颇为深远。 台词 台词是构成一个剧本的基石，是剧本不可或缺的因素。没有台词，就没有剧本，没有人物的冲突，更没有剧