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- 2017-03-11 发布于湖北
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【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第六章 数列 第四节 数列求和课后作业 理
一、选择题
1.已知{an}是首项为1的等比数列,Sn是{an}的前n项和,且9S3=S6,则数列的前5项和为( )
A.或5 B.或5 C. D.
2.若数列{an}的通项公式是an=(-1)n·(3n-2),则a1+a2+…+a10=( )
A.15 B.12 C.-12 D.-15
3.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a4=4,S4=10,则数列的前2 015项和为( )
A. B. C. D.
4.(2016·太原模拟)已知Sn为数列{an}的前n项和,且满足a1=1,a2=3,an+2=3an,则S2 015=( )
A.31 008-2 B.2×31 008
C. D.
5.(2016·常德模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,当n≥2时,an+2Sn-1=n,则S2 015的值为( )
A.2 015 B.2 013 C.1 008 D.1 007
二、填空题
6.已知数列{an}满足an+1=+,且a1=,则该数列的前2 016项的和等于________.
7.对于数列{an},定义数列{an+1-an}为数列{an}的“差数列”,若a1=2,{an}的“差数列”的通项公式为2n,则数列{an}的前n项和Sn=________.
8.在公差d0的等差数列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比数列,则|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=________.
三、解答题
9.已知数列是递增的等比数列,且a1+a4=9,a2a3=8.
(1)求数列的通项公式;
(2)设Sn为数列{an}的前n项和,bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.
10.已知等比数列{an}的前n项和为Sn,公比q0,S2=2a2-2,S3=a4-2.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令cn=Tn为{cn}的前n项和,求T2n.
1.1-4+9-16+…+(-1)n+1n2等于( )
A. B.-
C.(-1)n+1 D.以上答案均不对
2.已知数列2 008,2 009,1,-2 008,-2 009,…,这个数列的特点是从第二项起,每一项都等于它的前后两项之和,则这个数列的前2 016项之和S2 016等于( )
A.2 008 B.2 010 C.1 D.0
3.数列{an}是等差数列,数列{bn}满足bn=anan+1an+2(nN*),设Sn为{bn}的前n项和.若a12=a5>0,则当Sn取得最大值时n的值为________.
4.(2015·山东高考)设数列{an}的前n项和为Sn.已知2Sn=3n+3.
(1)求{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足anbn=log3an,求{bn}的前n项和Tn.
一、选择题
1.解析:选C 设{an}的公比为q,显然q≠1,由题意得=,所以1+q3=9,得q=2,所以是首项为1,公比为的等比数列,前5项和为=.
2.解析:选A 记bn=3n-2,则数列{bn}是以1为首项,3为公差的等差数列,所以a1+a2+…+a9+a10=(-b1)+b2+…+(-b9)+b10=(b2-b1)+(b4-b3)+…+(b10-b9)=5×3=15.
3.解析:选B 设等差数列{an}的公差为d,则a4=a1+3d=4,S4=4a1+6d=10,联立解得a1=d=1,所以an=a1+(n-1)d=n,==-,所以数列的前2 015项和为++…+=1-=.
4.解析:选A 由an+2=3an,可得数列{an}的奇数项与偶数项分别构成等比数列,所以S2 015=(a1+a3+…+a2 015)+(a2+a4+…+a2 014)=+=31 008-2.
5.解析:选C 因为an+2Sn-1=n,n≥2,所以an+1+2Sn=n+1,n≥1,两式相减得an+1+an=1,n≥2.又a1=1,所以S2 015=a1+(a2+a3)+…+(a2 014+a2 015)=1 008,故选C.
二、填空题
6.解析:因为a1=,又an+1=+,所以a2=1,从而a3=,a4=1,即得an=故数列的前2 016项的和等于S2 016=1 008×=1 512.
答案:1 512
7.解析:an+1-an=2n,
an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+…+(a2-a1)+a1
=2n-1+2n-2+…+22+2+2=+2=2n-2+2=2n.
Sn==2n+1-2.
答案:2n+1-2
8.解析:由已知可得(2a2+2)2=5a1a3,即4(a1+d+1)2
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