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- 2017-03-11 发布于湖北
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【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第六章 数列 第一节 数列的概念与简单表示课后作业 理
一、选择题
1.数列1,-,,-,…,的一个通项公式是( )
A.an=(-1)n+1(nN*)
B.an=(-1)n-1(nN*)
C.an=(-1)n+1(nN*)
D.an=(-1)n-1(nN*)
2.已知数列{an}的通项公式an=(nN*),则是这个数列的( )
A.第8项 B.第9项
C.第10项 D.第12项
3.数列{an}中,a1=1,对于所有的n≥2,nN*都有a1·a2·a3·…·an=n2,则a3+a5=( )
A. B. C. D.
4.已知数列{an}的前n项和Sn=n2-2n,则a2+a18=( )
A.36 B.35 C.34 D.33
5.在各项均为正数的数列{an}中,对任意m,nN*,都有am+n=am·an.若a6=64,则a9等于( )
A.256 B.510 C.512 D.1 024
二、填空题
6.已知数列{an}中,a1=1,若an=2an-1+1(n≥2),则a5的值是________.
7.已知数列{an}的前n项和Sn=3-3×2n,nN*,则an=________.
8.设{an}是首项为1的正项数列,且(n+1)a-na+an+1·an=0(n=1,2,3,…),则它的通项公式an=________.
三、解答题
9.已知Sn为正项数列{an}的前n项和,且满足Sn=a+an(n∈N*).
(1)求a1,a2,a3,a4的值;
(2)求数列{an}的通项公式.
10.数列{an}的通项公式是an=n2-7n+6(nN*).
(1)这个数列的第4项是多少?
(2)150是不是这个数列的项?若是这个数列的项,它是第几项?
(3)该数列从第几项开始各项都是正数?
1.若数列{an}满足a1=2,a2=3,an=(n≥3且nN*),则a2 016=( )
A.3 B.2 C. D.
2.(2016·山东日照实验中学月考)如果数列{an}满足a1=2,a2=1,且=(n≥2),则这个数列的第10项等于( )
A. B. C. D.
3.(2016·大连双基测试)数列{an}满足:a1+3a2+5a3+…+(2n-1)·an=(n-1)·3n+1+3(nN*),则数列{an}的通项公式an=________.
4.已知数列{an}中,an=1+(nN*,aR,且a≠0).
(1)若a=-7,求数列{an}中的最大项和最小项的值;
(2)若对任意的nN*,都有an≤a6成立,求a的取值范围.
一、选择题
1.解析:选D 观察数列{an}各项,可写成:,-,,-,故选D.
2.解析:选C 由题意知=,nN*,解得n=10.即是这个数列的第10项.
3.解析:选A 法一:令n=2,3,4,5,分别求出a3=,a5=,a3+a5=.
法二:当n≥2时,a1·a2·a3·…·an=n2.当n≥3时,a1·a2·a3·…·an-1=(n-1)2.
两式相除得an=2,a3=,a5=,a3+a5=.
4.解析:选C 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-3;当n=1时,a1=S1=-1,所以an=2n-3(nN*),所以a2+a18=34.
5.解析:选C 在各项均为正数的数列{an}中,对任意m,nN*,都有am+n=am·an.a6=a3·a3=64,a3=8.
a9=a6·a3=64×8=512.
二、填空题
6.解析:an=2an-1+1,an+1=2(an-1+1),
=2,又a1=1,
{an+1}是以2为首项,2为公比的等比数列,即an+1=2×2n-1=2n,
a5+1=25,即a5=31.
答案:31
7.解析:分情况讨论:
当n=1时,a1=S1=3-3×21=-3;
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3-3×2n)-(3-3×2n-1)=-3×2n-1.
综合,得an=-3×2n-1.
答案:-3×2n-1
8.解析:(n+1)a+an+1·an-na=0,(an+1+an)[(n+1)an+1-nan]=0,
又an+1+an0,(n+1)an+1-nan=0,
即=,····…·=××××…×,a1=1,an=.
答案:
三、解答题
9.解:(1)由Sn=a+an(n∈N*),可得
a1=a+a1,解得a1=1; S2=a1+a2=a+a2,解得a2=2;
同理,a3=3,a4=4.
(2)Sn=a+an,
当n≥2时,Sn-1=a+an-1,
①-得(an-an-1-1)(an+an-1)=0.
由于an+an-1≠0,所以an-an-1=
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