优化方案2017高中数学 第三章 不等式 3.3.2 简单的线性规划问题 第1课时 简单的线性规划问题应用案巩固提升 新人教A版必修5.docVIP

第三章 不等式 3.3.2 简单的线性规划问题 第1课时 简单的线性规划问题应用案巩固提升 新人教A版必修5 [A　基础达标] 目标函数z＝－3x＋5y将其看成直线方程时的意义是(　　)该直线在y轴上的截距该直线在y轴上的截距的5倍该直线在x轴上的截距该直线在x轴上的截距的5倍解析：选将目标函数z＝－3x＋5y变形得y＝＋所以z的意义是该直线在y轴上的截距的5倍故选设变量x满足约束条件则目标函数z＝3x－y的最大值为(　　)－4　　　　　　　　　 　B． D．4 解析：选 由作出可行域如图：当直线y＝3x－z过点A(2)点时截距－z最小此时z有最大值．z最大值＝3×2－2＝4.若变量x满足约束条件则目标函数z＝x＋2y取最大值时的最优解是(　　) B. C. D．(2，－1)解析：选 作出满足平移直线x＋2y＝0当其经过点时目标函数z＝x＋2y取得最大值故最优解是故选若点(x)位于曲线y＝|x|与y＝2所围成的封闭区域(包括边界)则2x－y的最小值为(　　)－6 B．－2C．0 D．2 解析：选 画出可行域如图所示解得A(－2)，设z＝2x－y把z＝2x－y变形为y＝2x－z则直线经过点A时z取得最小值．所以z＝2×(－2)－2＝－6故选5．给出平面区域如图其中A(1)，B(2，5)，C(4，3)，若使目标函数z＝ax－y(a0)取得最大值的最优解有无穷多个则