2015齐心小学读书讲坛方案2.doc

齐心小学经典诵读“读书讲坛”活动方案通知 一、活动目的： 为展示和发挥书香育人的作用，齐心小学将开展小学生“经典诵读”活动，以“友善、孝敬、节约、诚信”为主要内容，点燃读书热情，营造书香校园。用书香浸润童年，用阅读引领成长，让全体学生与好书为友，与经典对话，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，促进学生综合素养的提升。 二、活动形式： 在语文教师的指导下，学生将自己阅读某一本书的笔记加工整理，形成讲稿。内容不能等同于读后感，可以是阅读此书的见解或赏析，或对书中人物的评介等，要求围绕一个主题畅谈自己的心得，如《诗经中的成语》《入则孝》《我眼中的武松》《话说三国演义中的用计》等等。学校设立“读书讲坛”，让优秀者上台演讲（类似“百家讲坛”），使全体学生受到好书的影响，爱读书、善谈讲。 三、活动过程： 活动分为两个阶段：班赛和校赛 1．开展班级“学生讲读书坛”活动：（10月20日——11月10日） 各校要认真做好活动预案，在班赛的基础上推荐优秀选手参加校赛。要求全校的各年级学生都要积极参加活动，教师要做好辅导工作。 各班在此基础上挑选优秀的选手参加全班的“学生读书讲坛”比赛活动。并将班赛结果的电子版，于2015年11月10日前，发送到齐心小学教务处。（后附班赛结果表） 2.举行校级“学生读书讲坛“比赛活动。（11月下旬之前，具体时间待定） 四、活动要求 1.校级比赛报名：以班级为单位，每班语文教师各选派一名学生参加比赛。请在规定时间内将报名表发送到教务处。 报名时间截止2015年11月10日，逾期不报名的视为自动弃权（后附报名表）。 2.校级比赛要求：参赛学生脱稿演讲，时间控制在5分钟左右，可以制作相关的演示文稿。 3.比赛时间：待定 比赛地点：报告厅 五、设奖说明：（后附评分标准） 按参赛学生组别比例设奖。 低段组（一二年级）一、二、三等奖的比例是1:2:7 中段组（三四年级）一、二、三等奖的比例是1:2:3 高段组（五六年级）一、二、三等奖的比例是1:1:2 评分标准： 主要从内容、、演讲效果四个对演讲选手进行评分。满分为10分。 2015年10月20日 附一： 齐心小学“学生读书讲坛”报名表 班级 姓名 性别 辅导教师 读书讲坛演讲题目 （电子文稿） 附二：评分标准： 主要从内容、、演讲效果四个对演讲选手进行评分。满分为10分。 评价要点 分值 得分 形象风度 （2分） 衣着整洁、仪表大方、举止得体。 2 思想内容（分） 紧扣主题、富有号召力、富有教育意义 语言表达（分） 普通话标、表达流畅、激情昂扬。 5 形式新颖 （1分） 演讲形式新颖，有自主特色 1 总分 齐心小学学生“读书讲坛”比赛成绩统计表 序号 年级 学生姓名 辅导教师 读书讲坛内容 等级 1 一（1） 祝红霞 2 一（2） 徐囝 3 一（3） 李慧 4 一（4） 刘念 5 一（5） 杨莹 6 二（1） 李巧梅 7 二（2） 徐丰 8 二（3） 黄丽珍 9 二（4） 梅安安 10 二（5） 李慧子 11 三（1） 李红艳 12 三（2） 饶鸣 13 三（3） 马梦嫣 14 三（4） 后永丽 15 四（1） 李晓莲 16 四（2） 倪娟 17 五（1） 朱亚琼 18 五（2） 甘晓 19 六（1） 许俊 20 六（2） 梅方玉 齐心小学（ ）年级（ ）班学生“读书讲坛”比赛成绩统计表 序号 年级 姓名 性别 读书讲坛内容 等级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20