23.《核舟记》教学课件：79页（光卓）.ppt

第一课时 教学目标 浙江宁波的微雕大师李期慈，在一颗普通米粒大小（６毫米×３毫米椭圆）的象牙片上，刻出了从美国第一届总统华盛顿到布什在内的共42位美国历任总统肖像。作品放在20倍的放大镜下观赏，42位总统的头像形貌清晰可见。 朗读正音 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 解释词语并翻译课文。 　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫 室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象 形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁 云。? 　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许，中轩敞 者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共 八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山 高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不 兴”，石青糁之。 　　船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印 居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手 执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手 指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各 微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 　　佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情 与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左 膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 第二课时 　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者 椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼 状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有 壶，其人视端容寂，若听茶声然。 　　其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌 秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了 了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其 色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉； 为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。 而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 嘻，技亦灵怪矣哉。 “明有奇巧人，曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿……”有什么作用？ 突出王叔远是“奇巧人”，有不同凡响的雕刻技艺。 下文突出“奇巧”。 “舟首尾长约八分有奇，高可二黍许”有什么作用？ 说明舟小，衬托景物之多，说明雕刻技艺惊人。 “而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之”……亦此。 窗上对联为什么要刻“山高月小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”这十六个字？ 这十六个字是《赤壁赋》中的名句，刻上它们，暗示核舟所刻的是“大苏泛赤壁”。 使“核舟”内涵丰富。 关于苏轼游赤壁 　　宋神宗元丰二年（1079年），苏轼被诬以诗诽谤朝廷，贬为黄州团练副使。但他以读书和游览自娱，表现了旷达的胸襟。元丰五年他曾两次到黄州城外的赤鼻矾游玩：一次是农历7月16日，一次是农历10月15日。并写下著名的前后《赤壁赋》。下文说的“清风徐来，水波不兴”（引自《赤壁赋》 ）’“山高月小，水落石出”（引自《后赤壁赋》 ），正是文中名句。 老师提示：想在艺术上有所作为，必须“读万卷书，行万里路” 当年唐伯虎拜绘画大师周臣为师学画，但后来成就超过了周臣。有人问周臣，你的绘画功底一点也不比唐伯虎差，为什么唐伯虎的画名超过你呢？周臣回答，唐伯虎读书破万卷，而我只读了七千卷——“但少唐生三千卷书耳”。 “苏、黄共阅一手卷”和佛印“矫首昂视”的神态呼应前文什么内容？ 显示出他们不同的身份、神情、姿态，呼应“各具情态”。 两个舟子的姿态和活动怎样呼应“各具情态”？ 居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。 居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 写“舟尾横卧一揖” ，以及一舟子休息，一舟子烧茶说明什么？ 说明船在顺水漂流，与首段“泛”字相照应。 在2—5段中划出显示说明顺序的词语 舟首尾 中轩敞者 船头 舟尾 船背 “天启壬戌秋日”各表示什么时间？ 天启：明熹宗朱由校的年号，即公元1621~1627年； 壬戌：干支纪年的“干支名”，即公元1622年； 秋日：季节——秋天。 请具体解释“虞山王毅叔远甫刻” 虞山：山名，在现在江苏常熟西北。这里用来代替常熟。过去文人往往用家乡的名胜代替自己的籍贯。 王毅：姓名。 叔远：字。 甫：通“父”，男子美称，多附于字之后。 《赤壁赋》开头写：壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。 王叔远刻核舟也是在“壬戌秋日” ，这仅是一种巧合吗？ 也许有巧合，但由此可以看出王叔远对苏轼当年遭遇的同情和感慨，因此他在“壬戌秋日”刻舟肯定有纪念之意。 文章内容紧扣的核心是什么？ 紧扣“技亦灵怪矣哉”， 特别是“灵怪”二字。 说