心理学第一章讲课.ppt

心理学的未来 * * * 第一节 心理学概述 谈谈对心理学的认识 1、心理学深不可测，能看透别人在想什么？ 2、学心理学的人心理都是不正常的？ 3、心理学没用论？ 4、出现心理问题会受到歧视？ 一、心理学研究的对象 ◆心理学:心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。 ◆研究对象：人的心理现象。人的心理现象包括心理过程、个性心理和心理状态三个方面。 ◆ 心理过程 :认识过程（知）、情感过程（情)、意志过程(意)。 个性心理：个性倾向性、个性心理特征 心理状态：心理活动在某一段时间内所独有的特征，如注意、犹豫、焦虑等。 关系：三者是心理活动的不同表现形式，三者既有区别，又密切联系。心理过程是基础，是心理状态和个性心理形成的条件；个性心理又是影响和制约心理过程、心理状态的重要主观因素；心理状态则是心理过程和个性心理相互联系的过渡阶段。 心理学的内容体系 我们为什么要学习心理学？ 心理学是一门中间科学，是介于自然科学和社会科学之间的中界学科，即是一门理论学科，又是一门应用学科。 公共必修的心理学课程，主要由基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学等内容组成 心理学的任务和意义 心理学的任务： 揭示心理现象的本质，探索其发生、发展及变化规律，服务于人类生活和社会实践。 ◆心理学的意义： 心理学的理论意义 心理学的实践意义 二、心理是脑的机能 （一）脑是心理活动的器官 ◆从胸腔、心脏到脑 ◆神经系统的基本单位——神经元 ◆神经系统 ◆大脑半球的构造与功能 大脑半球的构造 大脑皮层结构 大脑左半球的分区功能 （二）脑的反射活动是心理产生的基本方式 ◆反射 反射是有机体通过神经系统对内外刺激所作的有规律的反应。反射是神经系统的基本活动方式 ◆ 条件反射：条件反射是有机体后天获得的，经过学习才会的反射活动。 ◆ 高级神经活动的基本过程和规律 （三）人的心理现象是对客观现实的反应。 狼孩的故事 三、心理学的五个子领域 神经心理学：通过观察大脑反应来研究心理。 发展心理学：研究人类是如何成长、发育以及学习的。 认知心理学：用计算机方法来研究心理，通常将心理比作计算机，并探究人类是如何行动，如言语理解、物体辨认，游戏等等。 社会心理学：主要研究人类的群体行为，如何与他人交流。 临床心理学：是人们提到心理学时最先想到的领域。主要研究心理健康和心理疾病。 四、心理学研究的主要方法 （一）观察法 观察法是在自然条件下，有目的有计划地通过被试者的外部表现（言语、表情、行为）了解其心理活动的方法。 优点：保持自然性和客观性 缺点：难以重复验证 难以精确分析 研究现象没有出现 观察容易各取所需 （二） 测验法 又叫心理测验，根据预先制定的测验量表来测定人 的能力、心理特征或某方面的心理品质的一种方法。 基本要求： 信度：测验的可靠程度 效度：测验的有效性 优点： 对心理现象进行量化分析 同时分析多个变量的相关 缺点：难以推出因果性的结论 （三）实验法 有目的地控制和创设一定的条件，以引起被试的某种心理现象从而进行研究的方法 种类： 实验室实验：借助专门的实验设备 自然实验：在正常的生活情境中进行 实验变量：自变量、因变量、无关变量 优点： 设计严密，具有可重复性 研究有主动性，可得出因果结论 （四）调查法 调查法是指根据某一特定的要求，向被试或有关人员了解其某种心理活动的发生及有关条件。 分类： 书面调查（问卷法）：根据研究课题的要求，用同一的、严格设计的问卷来收集被调查者心理活动的数据资料的方法。 口头调查（晤谈法）：根据预先拟好的问题向被调查者口头提出，以一问一答的方式进行的调查研究 （五）活动产品分析法 主要是根据被试的各种形式的活动成果，来分析和了解被试的心理状况和特点的一种方法。 第二节 心理学的三大流派理论 科学心理学诞生——冯特 ◆心理学诞生标志：1879年德国哲学家、心理学家冯特（1832—1920）在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验是室 。 心理学的三大主要势力 精神分析学派 行为主义学派 人本主义学派 精神分析学派 人物：弗洛伊德 观点：人类的行为源于欲望和动机 欲望以无意识的形式 支配人的行为 弗洛伊德精神分析学说理论 1、潜意识理论 2、人格结构理论：本我、自我、超我。 3、性心理发展理论 4、自我防御机制 行为主义学派 人物：华生；斯金纳 观点：反对研究意识