步步高（浙江专用）2017年高考数学 专题九 复数与导数 第77练 导数的应用练习.docVIP

【步步高】（浙江专用）2017年高考数学 专题九 复数与导数 第77练 导数的应用练习 训练目标 (1)利用导数研究函数的常见题型；(2)解题步骤的规范训练. 训练题型 (1)利用导数求切线问题；(2)导数与单调性；(3)导数与极值、最值. 解题策略 (1)求曲线切线的关键是确定切点；(2)讨论函数的单调性、极值、最值可通过研究导数的符号用列表法解决；(3)证明不等式、不等式恒成立或有解、函数零点问题都可以转化为函数极值、最值问题. 1．设函数f(x)＝(x－1)ex－kx2. (1)当k＝1时，求函数f(x)的单调区间； (2)若f(x)在x∈[0，＋∞)上是增函数，求实数k的取值范围． 2．设f(x)＝－x3＋x2＋2ax. (1)若f(x)在(，＋∞)上存在单调递增区间，求a的取值范围； (2)当0a2时，f(x)在[1,4]上的最小值为－，求f(x)在该区间上的最大值． 3．已知函数f(x)＝ax－1－ln x，a∈R. (1)讨论函数的单调区间； (2)若函数f(x)在x＝1处取得极值，对?x∈(0，＋∞)，f(x)≥bx－2恒成立，求实数b的取值范围． 4．(2015·南平质检)已知函数f(x)＝sin x，g(x)＝mx－(m为实数)． (1)求曲线y＝f(x)在点P(，f())处的切线方程； (2