导与练2017届高考数学一轮复习 第二章 不等式 课时8 不等式的应用学案 文 北师大版.docVIP

课时8 不等式的应用（课前预习案） 班级： 姓名： 一、高考，， 你知道这些公式的使用条件吗？等号成立的条件呢？ 用求最值要满足“一正、二定、三相等”． 2．关于有关函数、不等式的实际应用以及不等式与数列结合问题，以及不等式证明、求范围、线性规划等 这些问题大致分为两类：一是建立不等式，解不等式；二是建立目标函数求最大、最小值． 3．在前面几节课学习的不等式的性质、证明和解不等式的基础上运用不等式的的知识和思想方法分析、解决一些涉及不等式关系的问题. 三、课前检测 1．下列不等式一定成立的是 B． C． D．为R上的减函数，则满足的实数的取值范围是（ ） A．（－1，1） B．（0，1） C．（－1，0）（0，1） D．（－，－1）（1，＋） 3．已知不等式对任意正实数恒成立，则正实数的最小值为 （ ） （Ａ）8　　　　（Ｂ）6　　　　（C）4　　　　（D）2 4．已知则不等式≤5的解集是 . 5．若不等式对恒成立,则实数的取值范围是______. 课内探究案 班级： 姓名： 考点一 不等式在方程、函数中的应用 【典例1】已知集合，函数的定义域为Q，