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计算机网络基础 深圳信息职业技术学院 学习计算机网络的重要性 社会与生活的需要 在信息化社会里计算机网络扮演了非常重要的角色,如何强调计算机网络的重要性都不过分。 大学生的素质要求 教育部在非计算机专业的计算机课程中,把《计算机网络》作为计算机的核心课程来定位的 课程的性质与特点 本课程是一门重要的专业基础课。它涉及计算机科学和数据通信两门学科。 课程的理论性和实践性都较强,注重理论与实践相结合,需要丰富的实践教学环节来巩固和加深学生所学的理论知识;同时,本课程有很强的实用性,许多用人单位需要掌握这方面理论知识、具有较强动手能力的人才;本课程涉及的知识面较广,知识点分散,在教与学的过程中,把握重点都是至关重要的。 考核形式 (1)期末考试50% (2)平时50% ——期中考试20%, ——考勤10%, ——作业和实践20% 第1章 计算机网络与通信基础 预习:要理解的问题 1.什么是计算机网络? 2.计算机网络的产生、发展和演变 3.计算机网络的功能? 4.计算机网络如何分类? 5.计算机网络的应用? 计算机网络发展 ⑴ 第一阶段20世纪50年代,人们开始将彼此独立发展的计算机技术与通信技术结合起来,完成了数据通信技术与计算通信网络的研究,为计算机网络的产生做好了技术准备,并奠定了理论基础。 ⑵ 第二阶段从20世纪60年代美国国防部的ARPANET与分组交换技术开始。 ⑶ 第三个阶段大致从20世纪70年代中期开始。(OSI TCP/IP) ⑷ 第四阶段从20世纪90年代开始。(Internet) 计算机网络发展 下一代网络 速度更快; 内容更加丰富; 互动性更强。 计算机网络概念 计算机网络定义的基本内容 由资源共享观点出发将计算机网络定义为“以能够相互共享资源的方式互连起来的自治计算机系统的集合”。 资源共享观点的定义符合目前计算机网络的基本特征,其主要表现在: ⑴ 计算机资源的共享。 ⑵ 计算机分布在不同地理位置,独立自治。 ⑶ 遵循全网统一的网络协议。 计算机网络的功能 资源共享 信息交互 提高可靠性 提高性能 计算机网络的分类 1.按照网络的分布范围进行分类 ⑴ 广域网(数百数千公里范围,一个国家、一个洲) ⑵ 局域网(几百米到几公里,一栋楼、一个校园) ⑶ 城域网(介于广域网和局域网之间,一个城市) 计算机网络的分类 1.按照网络的交换方式进行分类 电路交换 通信过程 电路建立阶段 数据传送阶段 电路释放阶段 电路交换 固话网电路交换 电路交换 广域网电路交换 报文交换 无需专用路径 对报文进行存储转发 报文交换 与电路交换相比,报文交换方式有如下优点: 线路利用率高。由于节点之间的信道是共享的,在同一线路容量条件下,可以承载更大的网络流量,大大提高了线路利用率。 接收端和发送端无需同步工作,当接收端处于忙碌状态时,中间节点可将报文暂时存储起来,等到接收端空闲时再传送给它。 当流量增大时,在电路交换网络中,可能导致一些呼叫请求被阻塞;在报文交换网络中,报文仍然可以接收,但会增加传输延时。 报文交换 报文交换系统可同时向多个目的端发送同一报文,实现多播(Multicast)功能,而在电路交换系统中很难实现多播功能。 可以在报头中设置报文优先级,中间节点可根据报文优先级的高低提供不同质量的转发服务。 可以提供传输速率和数据格式的转换,使不同传输速率和数据格式的端点之间能够相互通信。 分组交换 分组交换方式和报文交换方式类似,但报文被分成分组传送,并规定了最大长度。 分组交换技术是在数据网中最广泛使用的一种交换技术,适用于交换中等或大量数据的情况。 分组交换 虚电路交换 数据传输单位是分组(一个报文可以分为多个分组) 需要建立专用“虚”通路—虚电路 采用“存储-转发”方式 分组交换 数据报交换 数据传输单位是分组 不需要建立专用通路 采用“存储-转发”方式 电路交换Vs报文交换Vs分组交换 电路交换Vs报文交换Vs分组交换 电路交换的优点: 1、信息的传输时延小,对一次接续而言。传输时延固定不变 2、信息以数字信号形式在数据通路中“透明”传输,交换机不对信息进行存储、分析和处理,因此交换机的在处理方面的开销较小,对数据信息也不需要加额外的控制信息,信息的传输效率比较高 3、信息的编码方法和信息格式由通信双方协调,不受网络的限制 电路交换的缺点: 1、虽然信息传输的时延较小,但是电路的接续独占时间较长 2、电路资源被通信双方独占,整个电路利用率低 3、通信双方在信息传输、编码格式、同步方式或通信协议等方面要完全兼容,这就限制了各种不同的速率、不同代码格式、不同通信协议的用户终端直接的互通??????
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