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- 约 24页
- 2017-03-14 发布于上海
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Unit 5 Do you like pears?
第 1 课时
学习目标
1、Lets talk. 本部分通过一个真实自然的情景会话,要求学生能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,教给学生如何表达自己喜欢的水果并能在图片、实物和教师的帮助下,在语境中运用Do you like …?\ Yes ,I do。No I don’t I like …
2、Lets play.本部分通过一个图片的游戏,使学生巩固Lets talk中所学的有关水果的单词以及 Do you like …?\ Yes ,I do。No I don’t I like …....的用法。
重点:理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话
难点: 在语境中运用Do you like …?\ Yes ,I do。No I don’t I like …
教学法 跟读法、情境法 课前准备 录音机、磁带、图片、水果
学习过程
一、 热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)学生自由口语交谈(Free talk in pairs)(3-5分钟)。
(2)复习Unit 4中Lets do部分。
二、呈现新课 (Presentation)
(1)教师先组织学生观察Let’s talk 的教学挂图,引入水果店买水果的话题,然后用实物或
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