2014届高三政治二轮专题复习课件:专题5 公民与政府.pptVIP

2014届高三政治二轮专题复习课件:专题5 公民与政府.ppt

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1.人民民主专政 我国的国家性质决定了我国公民享有广泛的民主权利;决定了我国政府的性质和我国政府的权威性;决定了我国的人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、宗教政策和我国的外交政策。 2.公民的政治权利与自由和公民的政治性义务 3.我国公民的政治参与 (1)途径方式 关于监督问题的整理 ①我国公民的政治参与——民主监督。 ②我国政府受人民的监督——权力的行使需要监督。 ③人民代表大会与其他国家机关的关系:由其产生,对其负责,受其监督。 ④人民代表对人民负责,并接受人民监督。 ⑤民主集中制——在人民代表大会与人民的关系上的表现。 ⑥多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 (2)基本原则 ①坚持公民在法律面前一律平等的原则。这项原则表明公民平等地享受权利,平等地履行义务,平等地适用法律。 ②坚持权利与义务统一的原则。在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。 ③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的。我们要正确处理个人利益与国家利益的关系,在行使公民权利与履行公民义务时,必须把两者结合起来。 (3)基本要求 在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定,有序地参与。 1.(2013·广东文综,30,4分)卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是(  ) A.公民的法制教育是依法治国的基础 B.公民对法律的认同是法治的力量之源 C.法律是人民意志的直接反映和载体 D.法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵 解析: 题干中卢梭的话强调了公民对法律认同的重要性,B正确切题,故选B。A错,增强公民意识和法制观念是依法治国的基础。C错,忽视了法律作为上层建筑的阶级性。D与题意不符。 答案: B 2.(2013·福建文综,25,4分)截至2012年,福建省将城乡居民基本医疗保险补助标准提高到240元,省定农村低保标准提高到1 800元。上述改善民生的做法,体现了我国人民民主具有(  ) A.政治保障  B.物质保障 C.法律保障  D.制度保障 解析: 题干中改善民生的做法为保障人民民主提供了物质保障,故选B。A不是人民民主真实性的体现,排除。C、D与题干无关。 答案: B 3.(2013·课标Ⅰ,16,4分)十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法,规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息,同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。身份证法的这些修改(  ) ①扩大了对公民权利的保护范围 ②有利于提高社会管理和服务水平 ③体现了权利与义务相统一的原则 ④是坚持依法行政的必要保证 A.①②  B.①④ C.②③  D.③④ 解析: 身份证法的这些修改既没有扩大对公民权利的保护范围,同时也不是坚持依法行政的必要保证,故①④错误。②③正确切题,答案选C。 答案: C 4.(2013·重庆文综,5,4分)2012年12月,全国人大常委会通过的《关于加强网络信息保护的决定》强调,国家保护公民个人的电子信息,网络用户必须实名注册,公民有权要求网络服务提供者对侵害其合法权益的网络信息予以制止。该《决定》旨在(  ) A.规范互联网信息传播  B.扩张政府的管制权力 C.限制公民的言论自由  D.增强公民信息透明度 解析: B错在扩张政府权力。该《决定》旨在通过完善法规依法规范公民的言论自由、保障公民隐私权,不能说限制公民的言论自由,故C错,A正确。D不合题意。 答案: A 5.(2013·重庆文综,7,4分)公共外交是政府外交的重要补充,其基础是普通公众,目的在于改善外国公众对本国的态度,影响外国政府对本国的政策。目前,我国每年出境游8 000万人次以上。普通游客的言行可以带来公共外交的效果,如举止有度、谈吐得体有正面效果,大声喧哗、不守秩序有负面影响。由此可见(  ) ①公共外交是公众参与政治生活的体现 ②公共外交表明公众利益高于国家利益 ③普通公众已经成为国际关系的参加者 ④公共外交帮助公众树立正确的爱国观 A.①③  B.①④ C.②③  D.②④ 解析: 公共外交是政府外交的重要补充,①正确且符合题意,入选;②③错误,主权国家和国际组织是国际关系的参加者;公共外交的参与者只有注意个人形象,才能带来正面的外交效果和影响,④正确且符合题意。故答案为B。 答案: B 高考常考考点的答题模式:公民为什么要做某一件事?怎样做某一件事? (1)公民为什么要自觉参与……? ①必要性:我国国家性质、人民地位、公民权利。 ②重要性:第一,对公民——有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。第二,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会

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