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2015届二轮 中国古代经济的发展 专题卷.doc
2015届二轮 中国古代经济的发展 专题卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.(2015·晋中模拟)马克思指出:“小农人数众多……他们的生产方式不是使他们互相交往,而是使他们互相隔离,他们不能自己代表自己,一定要别人来代表他们。他们的代表一定要同时是他们的主宰,是高高站在他们上面的权威,是不受限制的政府权力。”根据上述材料可以得出的结论是( )
A.马克思反对皇权主义
B.儒家学说是中国封建专制主义的理论基础
C.小农人数众多却互不来往
D.小农经济是专制主义中央集权的经济基础
解析:依据材料信息“要别人来代表他们”“是他们的主宰,是高高站在他们上面的权威”可以看出,与小农经济相适应,必须有中央集权制度作为其上层建筑。A、B、C都与题干材料信息不符。
答案:D
2.(2015·上海八校调研)《吕氏春秋·上农》载:“是故丈夫不织而衣,妇人不耕而食,男女贸功以长生,此圣人之制也。故敬时爱日,非老不休,非疾不息,非死不舍。”小农经济的这种形态主要取决于( )
A.个体分工 B.社会制度
C.生产水平 D.劳力短缺
解析:本题考查中国古代的小农经济,主要考查学生调动历史知识进行迁移的能力。材料反映了在小农经济条件下,社会生产力水平低下,“非老不休,非疾不息,非死不舍”说明了人们终生劳动,才能勉强维持饱暖,故C项正确。A项指男耕女织,反映了材料的表象,未能说明小农生产经营模式长期存在的原因;材料未涉及社会制度和劳力短缺,排除B、D项。
答案:C
3.(2015·江西吉安一中期中考试)春秋战国时期,社会生产力显著提高的标志是( )
A.大量荒地的开垦 B.铁犁牛耕的出现
C.水利工程的兴修 D.青铜器的制造
解析:本题考查古代中国农业的发展。根据所学知识可知,春秋战国时期生产力显著提高的标志是铁犁牛耕的出现,故答案为B项。A、C、D三项与史实不符,排除。
答案:B
4.(2015·湖南师大附中月考)据《孟子·梁惠王上》载:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。”据魏国李悝《尽地力之教》载:“治田勤谨,则亩益三斗。不勤,则损亦如之。”与二者表述相关的选项是( )
A.井田制开始瓦解 B.商品经济发展
C.小农经济兴起 D.家庭手工业产生
解析:本题考查中国古代的小农经济,考查学生信息提取和知识迁移运用能力。两个材料涉及的是小农经济男耕女织、自给自足及其脆弱性的描述。故选C。
答案:C
5.(2015·山东滨州期末考试)汉代晁错在他的《论贵粟疏》中写道:“勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时……于是,有卖田宅、鬻子孙以偿责(债)者。”材料反映出小农经济的特点是( )
A.男耕女织 B.自给自足
C.连续性 D.脆弱性
解析:本题考查中国古代的小农经济,考查学生信息提取和知识迁移运用能力。从材料看,农民勤奋辛苦劳作收入仍不能应对繁重的赋税,不得以变卖家产,甚至卖儿卖女以偿债。这反映了小农经济的脆弱性。
答案:D
6.明朝海瑞说:“欲天下治安,必行井田,不得已而限田。”丘浚说:“井田既废之后,田不在官而在民,是以贫富不均。”“限田之义,均田之制虽各有所取,然不免拂人情而不宜于土俗,可以暂而不可以常也,终莫若听民自便为之德得。”下列对这些材料,理解、判断正确的是( )
①海瑞正确分析了明朝的土地问题,提出了科学的解决办法
②丘浚客观分析了我国封建土地制中的一些问题
③他们都看到了土地不均这一封建社会的现象
④他们都认定限田、均田是稳定统治秩序、消除贫富不均现象的基本良策
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析:材料中海瑞认为“欲天下治安,必行井田”,恢复春秋时期的井田制,这是历史的倒退,所以不能说是科学的解决办法,①说法错误;丘浚认为废除井田制后“田不在官而在民”,出现了社会贫富不均。他更认为均田制不适宜长期实行,可排除④。通过材料分析,海瑞、丘浚都看到了土地不均现象,丘浚分析较客观些,据此本题选②③,①④错误。
答案:B
7.(2015·太原模拟)数千年来,中国传统中非常重视以家庭副业、树艺木果、饲养六畜为内容的庭院经济。如北齐颜之推在《颜氏家训》中告诫子孙说,“稼穑而食,桑麻以衣,蔬果以蓄,园场之所产,鸡豚之善埘,圈之所生……能守业者,闭门而为生之具以足”。可见,“庭院经济”( )
A.有助于缓解古代农民的贫困
B.适应了农产品市场化的需要
C.立足于多种经营和自给自足
D.是农民发家致富的重要途径
解析:“家庭副业、树艺木果、饲养六畜”反映了庭院经济多种经营的特点,“闭门而为生之具以足”反映了庭院经济自给自足的特点。
答案:C
8.(2015·江苏无锡一中期中考试)官营手工业在中国古代手工业生产中占有优势,以下哪一项不属于它的特点
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