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《关于开展2016年度全省小学语文教学优秀论文(论着)和.doc
惠济区教研室关于转发《关于开展2016年度全省小学语文教学优秀论文(论著)和优秀课件评比的通知》的通知
各中心校、局直小学:
为调动广大教师开展语文研究的积极性,提高小学语文教师教学研究水平,推广先进经验,2016年,河南省教研室决定开展小学语文教学优秀论文(论著)和优秀教学课件的评比活动,现把通知转发给你们,请认真查阅。
1.本次活动本着自愿的原则,有意参加的教师请将材料上交中心校(局直小学),由各单位统一上报教研室。
2.参评作品要严格按照省文件要求,保证作品质量。
3.各单位需填写《河南省小学语文优秀论文(论著)评比登记表》和《河南省小学语文优秀课件评比登记表》,论文、课件及登记表等纸质材料于4月22之前上报教研室5211,电子稿发送至:李蓓@ 。
惠济区教研室
2016年3月
关于开展2016年度全省小学语文教学
优秀论文(论著)和优秀课件评比的通知
各省辖市、省直管县、重点扩权县(市)基础教研室:
为了促进我省小学语文课程改革和教学研究水平的不断提高,充分调动广大教师开展语文教学研究和教学改革的积极性,总结和推广先进的教学经验,经研究,决定开展2016年度全省小学语文教学优秀论文(论著)和优秀教学课件的评比活动。现将有关事项通知如下:
参评对象。
小学语文教师、小学语文教研员。
2.参评论文(论著)的内容和要求。
内容包括:在新课程改革的背景下如何继承和发扬我国语文教育的优秀传统;如何落实语文教学目标,突出语文教学特点,准确把握教学内容,体现语文教学性质,提高语文教学的实效性;如何转变学生的学习方式,教师角色的转变;如何评价学生的语文学习;如何评价语文课堂教学;如何开展拼音、识字写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习等。参评论文(论著)要能够理论联系实际,观点鲜明正确,内容详实,科学严谨,语言规范。
论文要求2014年以后发表的或未发表的(不得抄袭)。一般不超过3000字,一式一份。用A4纸打印,格式如下:
题目
作者单位 姓名
正文
3.参评课件的内容和要求。
所有现行小学语文教科书中的教学内容均可设计参评。参评作品要符合学生的认知规律,有利于激发学生的学习兴趣,有利于解决教学中的重点难点,有利于提高教学效率和质量。制作的课件要刻成光盘,要有良好的可操控性和兼容性。
4.本次评比设一、二、三等奖。以市(县)为单位按分配的参赛论文(论著)和课件数进行初评,其中,一等奖占分配数的30%,二等奖占50%,三等奖占20%。各市(县)于2016年6月30日前将初评后的评比登记表(文本和电子文本)和一等奖论文、一等奖课件,报省基础教育教学研究室文科一室小学语文室。电子文本发至省小语室工作邮箱:hnsxxyw@126.com。
联系人:张琳 吴玉华;电话:0371—
地址:郑州市经济技术开发区经南三路12号;邮编:450016
5.省基础教育教学研究室将组织专家对各市初评的结果进行审评,确定一、二、三等奖,并对获奖者颁发获奖证书。
6.名额分配(论文和课件分别以此计)。
郑州、洛阳、南阳市各40份;开封、新乡、安阳、焦作、信阳、驻马店、周口、商丘、平顶山市各30份;许昌、漯河、濮阳、鹤壁、三门峡市各20份;济源市、河南油田、中原油田各10份;巩义、兰考、汝州、滑县、长垣、邓州、永城、固始、鹿邑、新蔡、中牟、项城(市、县)各5份;省实小3份。
附:河南省小学语文优秀论文(论著)评比登记表
河南省小学语文优秀课件评比登记表
河南省基础教育教学研究室
2016年1月5日
河南省小学语文优秀论文(论著)评比登记表
市教研室(盖章)
序号 姓 名 单 位 论文(论著)题目 奖次 ××小学 河南省小学语文优秀课件评比登记表
市教研室(盖章)
序号 姓 名 单 位 课 件 名 称 奖次
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