2016-2017学年人教版必修三：5.2 文化创新的途径 导学案.docVIP

5.2 文化创新的途径 学案 【学习目标】 知识与能力：识记文化创新的途径，理解社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的根本途径，培养学生的辩证思维能力。 过程与方法：通过教师引导，学生探究，培养自己把握文化创新要面向世界、博采众长，坚持正确方向、克服错误倾向的能力。 情感、态度与价值观：充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。 【学习重点】 1、文化创新的根本途径 2、文化创新的基本途径 【学习难点】 1、怎样看待传统文化与外来文化的融合、创新 2、如何在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向？ 【预习导航】 1、继承传统、推陈出新 （1）立足社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的_____________。 （2）在社会实践的基础上，文化创新既是一个“____________ 、____________”改造传统文化的过程，又是一个“____________，______________”创造新文化，发展先进文化的过程。 （3）一方面，我们不能离开_____________，空谈文化创新。另一方面，体现___________，是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入________________的努力之中。 2、面向世界，博采众长 （1）不同民族文化之间的_________、_________和____________，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经过的过程，实现文化创新，需要______________。 （2）______________是文化创新的重要基础。 （3）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界____________为营养，充分吸收外国文化的有益成果。　　 （4）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要____________ ，________________。 3、坚持正确方向，克服错误倾向 （1）对于文化创新而言，这意味着要把握好____________与___________、__________与____________的关系。 （2）那种—味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为“______________”和“______________”；那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为“________________”和“______________”。 【合作探究】 1.号称“高密四绝”之一的扑灰年画是山东高密一地仅存民间的一个古老画种，始见于明成化年间，盛行于清代。时至今日，扑灰年画技艺在高密地区的传承已是后继乏人。作为一个独特的年画品种，反映了社会文化和风土人情，保存了中国民间绘画的传统技艺，有必要对其进行拯救和挖掘，使其焕发生机活力。 你认为应该如何通过文化创新来改变扑灰年画的现状？ 2.任何国家、任何地区的大众文化都是一定民族的传统文化在当代的体现。在文化问题上应开放而不排外，引进而不媚外，更不能全盘西化。媒体所说的“美式快餐”、“好莱坞大片”和“洋节”为文化入侵的“三大军团”，并不为过。有些中小学生、年轻人热衷于过洋节，面对我们民族自身的传统文化、传统节日却无兴趣。 结合材料，谈谈你的看法。 【知识结构】 文化创新的根本途径 继承传统 推陈出新 继承传统，推陈出新 文化创新的重要途径 正确处理继承与创新的关系 文化 不同民族文化之间交流、借鉴、融合 创新 面向世界 的途 博采众长 充分吸收外国文化的有益成果 径 具体要求 以我为主、为我所用 处理好两个关系 坚持正确的方向 反对两种错误倾向 克服错误的倾向 铸造中华文化的新辉煌 【我的疑惑】