力可以改变物体的形状。.ppt

小结 2、 力的 作用效果 2、力可以改变物体的形状。 1、力能改变物体的运动状态。 1、力是物体对物体的作用。 4、物体间力的作用是相互的 3、力的单位：牛顿 符号：N * * 第十二章　运动和力 四　力 这三幅图有什么共同点 人 作用 物体 运动员 举起 杠铃 人 推 车 运动员 击 球 小结： 2、力是物体对物体的作用。 1、物理学中，通常将物体之 间的推、拉、提、压、排斥、 吸引等都叫做力的作用 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用． 力的表示:F 力的单位:牛顿, 简称:牛 符号:N 阅读书本的内容，力是用什么符号表示？单位是什么？ 想一想:力的作用效果有哪些？ 力可以改变物体的运动状态，包括速度大小和方向。 力还可以改变物体的形状或者说成力可以使物体了发生形变 海绵受到了力的作用,它的形状发生了改变. 3.力的作用 效果： 2.力可以改变物体的形状。 （力可以使物体发生形变） 1.力可以改变物体的运动状态。 为什么我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变呢？ a b 11-5 ．如图所示表示了力的作用效果，其中图a主要表示力能改变物体的__________， 图b主要表示力能改变物体的____________。 a b 运动状态 形状 从桌上滚下的小球运动方向发生了 ，因为小球受到 的作用。 改变 力 当物体发生形变或运动状态改变时，可以判断受到了力的作用。 什么是运动状态的改变？ 小实验：探究影响塑料刻度尺形变的因素 试一试：请你自己设计实验验证你的猜想 （2）要使塑料刻度尺产生相同的弯曲，力作用于哪点较省力呢？作用于__（A/B） 下 A （1）怎样使塑料刻度尺向下弯曲？施加力的方向应向＿＿＿＿（上/下） （3）如何使塑料刻度尺向下弯曲程度大一些？作用在A点的力应_____（增大/减小） 增大 由上述活动可知：力的作用效果与力的大小、方向和作用点_____（有关/无关）；力的大小、方向和作用点称为力的三要素。 有关 4.力的三要素 5.力的示意图 说明：力的示意图是一根带箭头的线段 F=3N （3）若在同一图中有几个力，力越大，线段应越_____，有时也可以在力的示意图旁边标出力的 。 方法归纳： （1）用线段的起点表示力的_____； 作用点 （2）沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的______； 方向 长 大小 力的示意图的画法： 1、用线段的起点表示力的作用点。 2、沿力的方向画一条带箭头的线段， 箭头的方向表示力的方向。 3、若在同一图中有几个力，力越大， 线段应越长。有时也可以在力的 示意图旁标出力的大小。 练习：完成下列作图： （a）砖对地面的压力为20N F=20N （b）足球所受重力为20N G=20N 划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去． 小组讨论：船是如何离开岸边的？ 将载有条形磁体的小车释放后，小车将如何运动？ 一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也对这一个物体有力的作用，因此力的作用是相互的。 一对力相互作用特点：力的大小相等方向相反，在同一直线上但分别作用在两个不同的物体上。 1.力是　　　　　　　　　。 2.用手将弹簧拉长，弹簧受_____力，力的作用效果是_____________。 3.用力推桌子，桌子动起来，力的作用效果是________________。 4.玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是______________. 物体对物体的作用 拉 使弹簧发生形变 使桌子的运动状态改变 力的作用是相互的 1、用手拍打墙，施力物体是 , 受力物体是 .手感到很疼，这说明 . 2、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（ ） A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手 3、小孩用力