全国100所名校单元测试示范卷（高三）：政治人教版 1.DOCXVIP

全国100所名校单元测试示范卷·高三·政治卷(一)生活与消费(90分钟　100分)第Ⅰ卷　(选择题　共48分)一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．根据波士顿咨询公司公布的一项调查结果显示，到2015年，中国的网上贸易占全国零售贸易的总价值将达到7.4%，44%的城市居民将在网上购物。网上购物①减少了流通环节，降低了商品价格　②增加了商品的功能，提高了消费的质量　③带动了物流业的发展，丰富了人民生活　④丰富了商品交换的形式，促进了商品升级换代A．①②　B．①③　C．③④　D．②④【解析】网上购物没有增加商品的功能，也不会促进商品升级换代，排除②④。【答案】B2．摄影交换英语、美容交换弹钢琴、厨艺交换服装设计……目前技能交换正在都市白领圈悄然流行，许多白领人士出于职业需要或兴趣爱好，纷纷加入技能交换网成为“技客一族”。下列关于“技能交换”的说法正确的是①“技能交换”是商品流通的一种形式　②“技能交换”可以使商品价值最大化　③交换的“技能”凝结了无差别的人类劳动　④“技能交换”需要遵循等价交换的原则A．①② B．①③ C．③④ D．②④【解析】“技能交换”只是一种商品交换，不是商品流通，排除①；“技能交换”可以使商品使用价值最大化，而不是价值，排除②。【答案】C3．下列经济活动中，属于货币执行价值尺度职能的是A．某企业纳税30万B．一部苹果iPhone5标价5280元C．某企业产值500万元D．张某花300元买了一件衣服【解析】A中货币执行支付手段职能，B中货币执行价值尺度职能，C没有执行货币职能，D中货币执行流通手段职能。【答案】B4．“劣币驱逐良币”是经济学中一个古老的原理：在铸币时代，当那些“劣币”(低于法定重量或者成色的铸币)进入流通领域后，人们就倾向于将那些“良币”(足值货币)收藏起来，只使用“劣币”进行市场交易、流通。结果，市面上“良币”越来越少，“劣币”越来越多。“劣币”之所以能驱逐“良币”，主要是因为①“劣币”与“良币”同样具有价值尺度职能　②“劣币”也是衡量商品价值的内在尺度　③作为流通手段的货币不一定需要足值的货币　④买卖双方对货币的信息了解不对称A．①③ B．②④ C．③④ D．①②【解析】①与题干不构成因果关系；衡量商品价值的内在尺度是社会必要劳动时间，排除②。【答案】C5．“商品—货币—商品”这个公式反映的经济学道理是①商品的买和卖在时空上相分离　②货币具有支付手段职能　③商品的买和卖是同时进行的　④货币在商品流通中充当了商品交换媒介A．①④ B．②③ C．①② D．②④【解析】“商品—货币—商品”是商品流通的公式，货币充当了商品交换的媒介，①④符合题意。【答案】A6．某国去年商品价格总额为60万亿元，货币流通速度为6次，今年由于生产发展，需要增加货币量20%，但实际发行纸币15万亿元。如果不考虑其他因素影响，则该国今年1元纸币相当于________货币的购买力。A．0.75元 B．0.8元 C．1元 D．1.25元【解析】该国今年实际需要货币量为60÷6×(1＋20%)＝12万亿元，而该国实际发行纸币15万亿元，则该国今年15万亿元纸币的购买力相当于12万亿元货币的购买力，故1元纸币相当于0.8元货币的购买力，答案选B。【答案】B我国2013年《政府工作报告》指出，今年通货膨胀压力仍然较大，主要是：我国土地、劳动力等要素价格，农产品和服务类价格都存在上涨压力。回答7～8题。7．通货膨胀的发生意味着①物价持续上涨，导致居民购买力普遍下降　②国家发行的货币数量超过上一年发行的数量　③流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量　④商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值A．②③ B．③④ C．①② D．①④【解析】由于国家经济发展，国家发行的货币数量一般都会超过上一年发行的数量，但这不一定会引发通货膨胀，排除②；纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量才有可能引发通货膨胀，排除③。【答案】D8．下列措施中，能有效抑制物价过快增长的有①完善价格干预措施，限制物价上涨幅度　②保持供货渠道畅通，保证市场供应　③推进流通体制改革，降低物流成本　④保持纸币发行稳定，降低存贷款利率A．②③ B．①④ C．③④ D．①②【解析】“限制物价上涨”的做法违背了市场规律，排除①；在其他条件不变的情况下，降低存贷款利率会增加市场上的货币流通量，会进一步推动物价上涨，排除④。【答案】A9．人社部和央行联合发布《关于社会保障卡加载金融功能的通知》，决定在社保卡上加载金融功能。该卡不仅能让参保人员领取养老金，也能作为银行卡使用。社会保障卡加载金融功能后①具有存取、消费、转账、查询等功能　②可以提高持卡人的社会保障水平　③使社保卡的功能得到拓展和延伸　④可以减少流通中的货币量A